时间就像一把皮鞭，
它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间又像一面战鼓，
它能激励我们加快前进的脚步。
管理好时间是幼小衔接的重要内容，这有助于培养孩子正确的时间观念，养成珍惜时间的好习惯，懂得时间管理的孩子更自律、自主，这对以后的学习、生活都有重要影响。
于是，56号教室的小朋友们利用捡回来的自然材料制作了“自然时钟”，并进行了自己的时间计划。
钟表对于人们最大的作用就是:看时间。
通过安排和规划时间从而有序进行一天的行程，
从古至今皆是如此，古代没有钟表，
只能以太阳升降来判断时间的早晚，
便有了“日出而作，日入而息”
小朋友们在幼儿园里自由探索起来，收集各种形状的树叶，落下的花瓣，寻找着各种各样的大自然材料。
纸盘钟面、大自然材料指针……利用寻天然的材料，制作一台自然时钟，看！这些自然时钟多美啊！小朋友们认一认时钟上的时间，说一说在这个时间里自己最想做的事情，一起探索时间的秘密。
有了“自然时钟”的启发，
从初探“认识时间”-再探“感知时间”
时间管理”的感知、体验、交流中学会了合理安排时间、珍惜时间，
培养孩子的自主性、独立性、做时间的小主人，
敬请期待我们后续的课程分享吧……”
END
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