【教师团队】促进专业成长，静待春暖花开

教师们学习了《郑州市教育局教学研究室幼教学科关于新冠肺炎隔离期间幼儿园教师专业提升的指导意见》《郑州市教育局下发关于明确疫情防控期间中小学线上教学有关事项》等相关文件。

各年级组长通过群组讨论、视频会议等形式、组织讨论教育活动计划和内容。在结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上，分别从幼儿身心发展特点、需求和各班实际情况等方面进行探讨、分享从幼儿多个方面开展主题教育活动，并详细阐述活动的内容、形式等；并依据幼儿的个体差异性，多形式科学指导家长进行家庭教育；做好家园共育的相关工作。

根据《郑州市教育局教学研究室幼教学科关于新冠肺炎隔离期间幼儿园教师专业的指导建议》在延迟开学期间，在做好幼儿疫情统计的同时，教师也要做到停课不停学，加强在理论知识和专业技能方面的学习。我园制定了相关的学习计划，采取自主学习、分层督导的方式，助力教师理论知识和专业技能的提升。