【航幼云朵小课堂】千里之志，不负每“疫”份时光（上篇）

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。《指南》中指出，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。老师们选择了多种类型的语言活动，孩子们通过和家人共同参与活动，感受语言的魅力，体验交流的乐趣。

小班儿歌《好朋友》

小班老师为孩子们精心准备了一节好玩的语言小课堂——儿歌《好朋友》。孩子们和爸爸妈妈边说儿歌边玩手指游戏，其乐融融~勾一勾、点点头，又唱歌来又跳舞，最后再抱一抱，宝宝和爸爸妈妈们成为最好的朋友。

中班古诗《古朗月行》

古朗月行这首古诗富有节奏和韵律感，读起来朗朗上口。配合动作的学习不仅可以提高孩子的记忆能力，也体验了古诗的意境美。通过学习古诗也让孩子们感受到中华文化的魅力。

大班故事《小兵张嘎》

为锻炼幼儿的语言表达能力、记忆力、表现力，大班老师特意选择了有趣的红色故事《小兵张嘎》来开展语言活动。小朋友们听了故事后，被故事中的人物张嘎所触动，用自己的语言尝试讲述故事，声情并茂地展现出来。

孩子们的精彩视频合辑

其中有家人们的倾情出演哦

（原版完整视频请在下篇中观看哦！）

这个故事具有爱国主义教育意义，在艰苦岁月中张嘎那种善于观察、乐于思考，遇到困难不退缩的精神值得我们去学习！

对周围事物充满好奇心是孩子们的天性，他们拥有着探索这个世界的兴趣。《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣”。

根据幼儿的年龄特点，老师们选择了几种不同的科学实验，孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验感受到了科学的神奇。

小班《会站立的鸡蛋》

鸡蛋会站立吗？是怎么站立起来的呢？让我们跟随老师，一起来看一看小班小朋友们如何让一颗小小的鸡蛋站立起来的吧！

中班《牙签穿透术》

为什么杯子倒放而水不会流出来呢？

因为杯子里的水贴合纸巾，杯子内没有空气。而杯子外的气压大于杯子内的气压，所以纸巾封住杯口再倒过来，水就不会洒下来。

为什么牙签可以从下置的瓶口浮上去呢?

因为浮力作用，牙签的密度比水低，所以将牙签插入倒置的装满水的瓶中时，牙签会浮到瓶底。

大班《旋转的纸片》

为了提升幼儿的探究意识和能力，通过观察、探索和实际操作，了解塑料梳子与纸摩擦后产生静电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以纸片转动起来了。