【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 小书包，大秘密 《幼儿园入学准备和小学入学适应教育指导要点》指出:“坚持自己的事情自己做，能分类整理好自己的物品。”教师要引导幼儿学会分类整理和存放个人物品，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。孩子们自主的观察、思考、讨论、练习、体验，学会有规律地整理物品，形成良好的整理习惯，激发了孩子们入学的愿望，为即将进入小学打好了基础。 课程起源 时光匆匆，大班的孩子们即将成为一名小学生，而书包是小朋友的好伙伴，也是孩子们学习的必备用品。近期，大一班小朋友们围绕“书包”开展了系列活动，接下来让我们追随孩子们的步伐，一起走进他们和小书包的故事… 书包调查 关于书包，我想知道? 书包从哪里来的? 书包上为什么有那么多口袋?侧面两个小袋子能用来装什么呢?:书包的肩带为什么有两根? 爷爷奶奶的书包是什么样子的呢?书包的好朋友有哪些呢? 探书包 针对孩子们对于书包的兴趣点，我们先对自己的书包进行介绍、讨论书包不同口袋的作用。 我的书包是星空的，很漂亮，也很大能装很多东西。 我的书包是奥特曼的图案。 我的书包是爱莎公主的，因为我喜欢爱莎。 书包上怎么有那么多口袋?侧面两个小袋子能用来装什么呢? 每一个口袋都要装不同的东西，旁边的小口袋可以放水杯。 旁边的小口袋是装水杯和纸巾的，我们能马上拿到。 我们的衣服，书本这些放在大口袋，如果没有大口袋，就装不下了。 孩子们在交流讨论中展示着自己的书包。通过小朋友们的仔细介绍，观察和比较，发现书包有多个不同的口袋，每个口袋都有不同的作用。例如前袋是用来装书本和衣服的，侧袋是用来装水杯和纸巾的。 设计书包 在了解了关于书包的结构后，我们迫不及待地想设计一下未来的小书包。瞧!小朋友们充满了想象力，设计出很多高科技小书包。 书包的演变 “爷爷奶奶也是用和我们一样的书包吗?”那爸爸妈妈爷爷奶奶以前用什么样的书包呢?他们上学的时候把书放在哪里呢?我们通过调查，了解到书包的演变过程。 我们还上网查资料，了解从古代到现代，书包发生了很大的变化。 小木箱（古代） 竹制品书包 （50年代） 布袋（50年代） 红军包（70年代） 现在的书包 古代的书包原来是竹子做的呀! 雷锋叔叔背的是绿色书包，我爷爷也有一个一样的。 之前的书包只有一个口袋，以前的书包只有一个背带，而我们现在的书包有两个。 书包起源于古代装书的木箱，孩子们通过调查了解到古代书包从小木箱，竹制品书包、到近代红军包、有花纹的布袋子，到后来才逐步改进做出了各种不同造型的包。 书包的背法 孩子们知道了背单肩包身体会出现倾斜现象，但是在背双肩包的时候发现有的小朋友也有不正确的背法。那到底怎样才是正确背书包的方法呢? 旁边的小口袋是装水杯和纸巾的，我们能马上拿到。 我们的衣服，书本这些放在大口袋，如果没有大口袋，就装不下了。 正确背书包方法 1) 背书包时，书包顶应低过头部，腰带位置应在腰部。 2)应同时背上两条肩带，令两肩分担书包重量。 3)重物应尽量摆近背部，以免令整个人前倾。 整理书包 “随着物品和文具的逐渐增加，我们发现书包里每天都乱糟糟的，怎么才能让书包里的文具摆放整齐，不凌乱呢 物品按从大到小来排列。要学会分类摆放。 本子和本子放在一起。 孩子们在整理书包的过程中，发现书包里的物品要根据不同的种类进行放置，按照从大到小的顺序装到书包不同隔层里，这样既节约空间又能以最快速度找到所需物品。 孩子们和书包的故事还在继续，通过一系列活动的开展，孩子们从整理书包、讨论书包到设计书包再到研究书包的历史，书包在孩子们的眼中意味着成长、收获、美好…期待孩子们以最佳的状态走进小学，开启新的“旅程”。 图文｜大一班 张靖 韩雪颖 杨会霞 编辑｜贾李悦 审核｜兰天 文章转载自微信公众号：郑州航空工业管理学院幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
