【班级活动】同心协力

合作是幼儿未来发展，适应社会、立足社会不可缺少的重要素质之一。《纲要》中指出，儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以同伴教师及其他人共同生活为背景的。因此，从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的。

幼儿教师为幼儿创设宽松，自由，平等，愉快的环境，采取多种形式抓住时机，培养幼儿分工，接纳商量等合作行为。让幼儿体会到合作活动带来的积极情感，体验什么是合作。听一听大一班小朋友的童言童语~

“小朋友们，你们觉得什么是合作呢？”

通过观看视频《团结就是力量》，让幼儿直观感受合作的意义。

纸杯是小朋友们生活中经常出现的物品，在小朋友们的眼中，纸杯不仅仅局限于喝水时使用，它还能成为小朋友们的游戏材料，瞧，小朋友在和同伴们一起玩转纸杯金字塔。

汉字是生活中常见的一种符号，升入大班的孩子们对汉字兴趣愈发的浓厚。为了满足孩子们的求知探索之心。让幼儿从游戏中能够与同伴尝试用身体摆出多种多样的汉字。

在两位小朋友帮助下让孩子体验一下在滚筒上行走的感觉。

看！小朋友们在合作跳大绳。

户外自主游戏是最能感受到幼儿生命力的地方，在建构游戏中孩子们在自由探索，亲身体验、实践操作中收获了经验，提高了能力。每次孩子们都会和小伙伴们分工合作，很快的投入到游戏中，搭建他们的桥梁。

操场上一片欢笑声，看小伙伴们一起玩得多开心啊！

绘画是幼儿特别喜欢的一种活动，他们把平时和小朋友合作事情都画出来了，用画作来表达自己的感受。