最是一年春好处,一幼园内又逢君。
每一次相遇总能为彼此带来前行的力量!
2024年3月18日—3月21日,我们迎来了50名来自吴忠市2023年“国培计划”中西部骨干项目第三期的骨干教师,进行了为期四天的共研、共学、同交流的活动。大家怀揣着同样的教育愿景相聚在此,真诚交流、相促成长。
览?园所观摩
在刘丹老师的带领下,各骨干教师们实地参观了我园园史馆、创新素养墙、党建墙、名师墙、跑酷游戏区、建构游戏区、名师坊等环境,通过详细的介绍,了解了我园的园所文化、环境创设、教师队伍建设、室内游戏长廊划分等内容。
参观结束后,大家聆听了名师坊代表教师杨琼璐、王梅、周纯洁、肖蓓蓓教师分享的“Y”游戏实践路径,老师们以实际案例与大家进行了经验分享。新入职教师马小梅和苟海勇教师,以新手教师在实践“Y”游戏理念中遇到的困惑和解决的办法向骨干教师们进行了交流与探讨。
这两组教师分别沉浸式参与了我园不同专题、不同形式的教研活动,深入我园日常教研常态,共思共研,优化保育教育质量,启迪教师教育智慧。
第一组骨干教师主要参与《户外体育循环游戏设计与组织》的专题教研,在“Y”游戏理念的引领下,教师们从关注幼儿的角度出发,聚焦日常,结合场地条件,从研讨设计再到实地游戏。理论结合实践,为交流学习的教师们呈现了一场沉浸式的教研现场。
第二组骨干教师来到班级实地观摩,从小朋友和老师的介绍中了解了各班签到台的使用方法和教育价值。了解过后便开启了我们的专题教研活动《班级签到桌设计中的教育智慧》。现场,我园教师结合日常观察中发现的问题,进行研讨交流,总结成果。多种形式的教研方式和对深度教研的投入态度,让我们相互间受益匪浅。
高锦嘉老师和曹源老师分别组织了小班科学活动《有趣的滚动》和中班音乐活动《快乐的森林》,巧妙的活动选材、自然的教学状态、高效的师幼互动、适宜的游戏方式,呈现出教师的教育智慧。同时从幼儿身上我们也感受到了认真专注、主动探究、不断尝试、乐于创造的学习品质。
四天的观摩学习,让老师们意犹未尽。她们在座谈中纷纷分享自己的所看、所感、所悟,交流学习中给自己的工作带来的启发。我园党总支委员副园长孔洁及教师发展处主任李佩芬针对教师在青年教师专业成长、课程设置、教师活动组织等问题进行答疑解惑,为在困惑中成长的老师指点迷津。
教育就是,留一半春光,许一半希望。我们希望在这个充满生机与活力的时节,每一位学前人都不缺席学前教育高质量发展的新时代,在交流中共促,与幼教同行共享优质资源,传递教育智慧,为助推学前教育高质量发展而不懈努力!
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师发展的家园
孩子成长的乐园
家园共育的花园
文|黄明芳
图|刘敏 马宁萍
编辑|王亦菡
初审|李佩芬
终审|孔洁