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双向奔赴 共促衔接——银川一幼大班幼儿参观小学、教师代表联动教研活动

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幼小衔接

-银川市第一幼儿园-

我们在行动

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为了进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和自治区教育厅《幼儿园与小学科学衔接攻坚方案》的文件精神,深入推动幼儿园与小学科学有效衔接,扎实开展好第十一个学前教育宣传月活动,推进银川市第一幼儿园幼小衔接工作的开展,让大班幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境,建立对小学生活的期待和向往。2022年6月13日,银川一幼大班部全体师生带着希望与憧憬,走进阅海一小,赴一场未来的约会。

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小学课堂体验
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怀揣着对小学的好奇,带着迫切的心情及心中的诸多疑问,大班小朋友们开始了探寻之旅,小眼睛左看看、右瞧瞧,周围的一切都深深地吸引着孩子们的眼光。首先,幼儿来到一年级各班教室参观小学生晨读活动,一年级哥哥姐姐们端正的坐姿、囧囧有神的眼睛、响亮的朗读声、自豪的领读者!快乐、自信感染着每一位幼儿。

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沉浸游园收获
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结束晨读,幼儿开始参观小学校园。宽阔的运动场、茁壮的种植园、玲琅的果蔬园、创意十足的科创实验基地、材料丰富的功能教室,校园每一处风景都让孩子们感到新奇有趣,心生向往。庄严肃穆的升旗仪式让幼儿体验了小学哥哥姐姐们的爱国情怀和纪律意识,感受到了幼儿园与小学的不同,需要对自己有更高的要求。

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联动教研未来
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参观完毕后,银川一幼的教师代表与阅海小学的教师代表进行了双向联动教研,聚焦“双减”背景下科学做好幼小双向衔接的主题。双方教师分别交流了在教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》背景下,从幼儿身心、生活、社会、学习方面的入学准备和入学适应的做法,并就双方关心的问题进行了深入地交流和研讨。最后,叶婷主任代表幼儿园对本次教研活动做总结并提出了下一步的工作计划,希望在未来的时间里就“幼小”和“小幼”衔接问题,银川一幼与阅海小学能够积极搭建交流学习的平台,充分发挥各自优势,取长补短,实现教育合力,拓宽衔接方法,为孩子们的自然、快乐、自信的迎接小学生活做好扎实准备。

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通过本次参观,孩子们亲眼观察、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,教师们也对科学做好幼小衔接工作有了更清晰的认识。今后,银川一幼将积极探索“家、园、校”三方衔接新做法,为幼儿营造统一、和谐、全方位的幼小衔接氛围,帮助幼儿平稳过渡到小学。

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幼小衔接
我们在行动

文 | 金媛 杨曼华

图 | 电教室

审核 | 李佩芬

编辑 | 王亦菡



文章转载自微信公众号:银川市第一幼儿园

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