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育儿课堂|如何创设大班幼儿家庭阅读环境中的物质环境?

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银川一幼家长学校

                育儿小课堂

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写在前面

一棵笔直的树,一朵美丽的花,没有旁逸斜出的生长,离不开家长们倾心的浇灌。

陈鹤琴先生说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两个方面结合方能取得充分的效果。

让我们集家园合力,共同开启科学育儿之旅吧!



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各位家长朋友们,大家好!我是银川市第一幼儿园的马佳老师,欢迎来到我们的育儿小课堂。今天我要和大家交流的是:如何创设大班幼儿家庭阅读环境中的物质环境?

我们知道,阅读是学习成功的重要条件,阅读能力是学习的基础,特别对于大班的孩子来说显得尤为重要,它可以作为幼小衔接的一个重要组成部分,为孩子入小学做好准备。那么作为家长,应该怎样创设适宜的物质阅读环境呢?







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1、家长可在家中开辟一小块光线良好、温馨舒适的阅读角,给幼儿一个专门的小书柜或小书架,抽屉也可以,提供图册,书籍,并定期进行更换,有利于培养幼儿爱护书籍、收纳书籍的好习惯。

2、可以给幼儿准备一个高矮适宜、采光位置合适的小书桌,供幼儿阅读使用。

3、家中桌椅门窗等各种物品,可悬挂或张贴文字卡片,使孩子能对应。墙面上及阅读角把阅读中出现频率较高的字或在生活中的常见汉字,也做成卡片图文对照,让幼儿能够活学活用生活中的汉字,解决生活中的物品分类、生活品使用、药品注意事项等问题。


我们今天的分享对您有启发吗?跟随我们的脚步,解答您育儿过程中的困惑,做教育理念科学,教养态度积极,教导方式正确的好家长吧!


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文|马佳 

视频|马佳
审核|保教团队

编辑|王亦菡


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文章转载自微信公众号:银川市第一幼儿园

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