自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，在游戏中进行自我选择和决策、自我设计、自我反思和调控、自我规范和负责，促进幼儿自主性的发展，自我概念和人格的建构，是落实《评估指南》“儿童为本”原则的具体体现；发展幼儿的想象力、创造力、语言表达能力与社会交往能力等等，实现五育并举，促进幼儿的全面发展，为幼儿一生的可持续发展奠定自我成长的坚实力量。国资中心幼儿园（汇景园）践行《评估指南》精神，以自主游戏为抓手，邀请家长走进幼儿园，共同参与“我的游戏我做主”的自主游戏活动。
溢彩童心
幼儿用颜料在酸奶盒、透明膜、纸碗、轮胎等多种材料上进行涂鸦，不仅有助于发展幼儿的美术技能，还能增强他们的想象力、创造力和动手能力。
有风的小院
幼儿用丙烯笔在白色的小围裙上画了自己喜欢的图案，不仅能让幼儿展示自己的审美和想象力，还能培养他们的动手能力和专注力。
泥工屋
幼儿用超轻泥、花草、树枝等各种材料制作出自己喜欢的泥工作品，不仅发展了幼儿的动手操作能力，还让他们更加亲近自然，感受大自然的魅力。
彩虹小菜园
幼儿用铲子划分自己的“小菜园”，并种下了自己喜欢的种子，围上了树枝栅栏，铺上了漂亮的石子路，促进了幼儿热爱劳动、爱护身边环境、亲近自然的情感。
甜美乐园
幼儿用纸砖和泡沫积木搭建漂亮的房子，推着小车“卖果汁”，在“小帐篷”里说着悄悄话，提升了幼儿搭建技能与倾听表达能力。
玩水大作战
幼儿用不同的材料（管道、水盆、瓶子、酸奶盒）进行传水游戏和“沉浮”游戏，发展了幼儿的社会交往合作能力和喜欢探究的意识。
汇景生活站
幼儿利用废旧的锅碗瓢盆和“蔬菜”玩起了“小餐厅”的游戏，促进了动手操作、语言表达和与同伴友好相处的能力。
童话体育馆
幼儿和家长一起搭建组合梯，进行攀爬游戏，不仅激发了幼儿敢于挑战的勇气，还锻炼了身体的协调性和灵活性。滚筒、滑板车等需要与同伴一起玩的游戏体现了大班幼儿的合作意识。
搭建乐园
幼儿和家长一起用碳化积木进行了不同主题的搭建，在 促进亲子关系的同时，也锻炼了幼儿动手搭建能力和空间感知想象力。
胡喆语妈妈
活动让我更近距离了解孩子的幼儿园生活，自主游戏活动感觉很有意义，锻炼小朋友的自我管理，解决问题的能力，也能感受到老师们对孩子们的用心培养。
田沐言妈妈
今天很开心有机会能够参与小朋友们自主游戏的活动。今天的自主活动，最能够呈现出小宝贝们儿童本真，可以看到他们真实的兴趣和爱好。户外涂鸦区，有很多种绘画工具和绘画场地，可以让小朋友们尽情的去创作和体验。其实在家里很少有机会，可以让他们不受束缚随心所欲的去涂鸦去创作。
杨恬昱妈妈
参加本次活动非常开心，孩子们在游戏时。会尝试不同的材料进行游戏，还会和其他小朋友沟通合作游戏，在快乐中得到发展。
向徕妈妈
今天很开心参加咱们幼儿园精彩纷呈的活动，在美丽的校园里既有井然有序安全的体育活动，也有热闹喧嚣的跳蚤市场，老师们精心的设计与爱心培育铸就孩子的健康发展。在校园活动中我看到向徕小朋友的成长，他很开心，积极主动的融入团体活动中，一会儿与小伙伴们配合设计”玩划艇”游戏，一会儿攀爬游戏安吉梯；在游戏中他体会设计、思考、配合与责任，尤其是他积极主动和老师一起去搭建和回收游戏安吉梯让我惊喜；在跳蚤市场，向徕小朋友在学会认识物品的价值同时也愿意为了友谊降低自己商品的价格。我相信，通过这些活动小朋友们都会体验到学校班级老师给与他们的归属感和自我价值感。非常感谢学校与老师们，因为你们不但拥有一颗爱孩子的心，更懂得如何去爱孩子，见证孩子成长。
于子珩妈妈
今天活动很精彩，孩子们很开心，在户外自主游戏搭建筑活动中不仅让孩子理解了空间的关键经验也充分锻炼手眼协调能力，也能激发孩子创造力。在户外活动场地也大，满足了幼儿搭建筑活动的需要，活动特别好，老师辛苦了。
高质量的游戏对幼儿全面发展具有重要的教育价值，尤其是自主游戏对教育价值的发挥起着重要作用。国资中心幼儿园（汇景园）在自主游戏开展中充分给予幼儿自由选择、自主开展、自发交流的机会，这一过程让幼儿的兴趣需要得到满足，使幼儿的积极性、主动性、创造性充分发挥。
招生范围：小班、中班、大班
招生电话：15611900616
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