Autumn
幼儿园里的季节轮回与生命礼赞
开锄秋种 童趣盎然
在四季的更迭中,
秋天以它独有的丰饶与深沉,
引领我们共启一场播种与蕴藏的诗篇。
幼儿园里新开辟出一块田地,干点什么好呢?不如变成孩子们的小菜园,探种植之乐,享自然之趣。
Autumn
亲近自然,与秋种对话
小菜园整理好后,孩子们的讨论声传来了……
播种前要把土翻开。
翻土需要各种工具。
老师:种植需要什么工具?
铁锹。
锄头。
还得浇水的管子。
老师:种子需要什么生存条件才能发芽长高?
1
光照
2
松土
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浇水
老师在与孩子们的交流中,获悉了孩子们对种植的想法和经验。
陈鹤琴先生说:“凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想,凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做。”一切活动或行为,需要有思想的支撑,思想是行动之母,思想确定,行动才会得到有效的保障。
松土
在种植园,发现土地的种植质量并不高,有很多大石块,会影响植物的生长,于是在老师的带动下,老师与孩子们开始松土、捡石头,保证土质的优越性,为蔬菜们准备好松软的“床”,它们才能更好地生根发芽。
10月16日周三下午,幼儿园里开启了“开锄秋种”活动,校园里又呈现出生机盎然、热热闹闹的样子。
孩子们带来了各种蔬菜种子、蒜头、小葱,种到小菜园里,浇上水,开始了呵护生命成长的旅途……
播种
在老师的指导下,孩子们积极动手栽下一株株小葱、播下一颗颗大蒜,撒下一粒粒种子,幼儿园的种植园不仅成了孩子们的生态实践场地,也让幼儿感受到劳动的快乐。
浇水
秋耕时节,畅想田园里,孩子们手拿水桶,亲近泥土,种下梦想的种子,让虎幼的每一个角落都充满着暖暖的秋意。
培土
瞧!我们在育苗、栽种
嘿!大蒜 、苔菜、菠菜 ……
你们要好好长大呀!
Autumn
四季轮回,总有新的故事值得期盼
孩子们与自然同呼吸、共成长,于“开锄秋种”间,编织着属于他们的童真记忆。关于种植的活动还在继续,“我的小种子几天能长大?”“几天浇一次水?”“什么时候开花?”“有虫子们了怎么办?”孩子们会有更多疑问,会有更多惊喜的期待,也会在自己的努力中体验收获的快乐。这不仅是一场对季节变换的探索,更是对生命教育、情感培养的一次深刻实践,让孩子们在体验中,学会感恩,于实践中,领悟成长。
关
注
我
们