活动目标1．能与同伴交流自己对动物尾巴的认识，了解一些动物尾巴的明显外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。 2．有了解动物的兴趣与愿望。 活动准备1．收集各种有不同特征的动物（如水牛、狐狸、松鼠、小兔、孔雀、蜜蜂、蛇等）尾巴图片若干。 2．幼儿用书：《小兔借尾巴》。 活动过程1．教师有感情地讲述故事《小兔借尾巴》，引出幼儿对动物尾巴的兴趣。 2．教师讲述故事后引发幼儿讨论。 ◆教师：故事中的小兔向谁借的尾巴？它借到没有？ ◆教师：小动物们是怎么说的？（引导幼儿用故事中的话回答）◆教师：小兔需要向别人借尾巴吗，为什么？ 3．教师引导幼儿相互讨论交流。 ◆教师：故事里各个小动物的尾巴有什么用途？ ◆教师：你还知道哪些有趣的动物尾巴的事？ 4．教师请幼儿欣赏动物的图片。 ◆教师：这里有一些动物，我们来看看，它们的尾巴一样吗，有什么特殊的地方？ 5．教师引发幼儿继续探究动物的兴趣。 ◆今天我们了解了动物们有趣的尾巴，动物朋友们还有哪些更多的秘密呢，让我们活动后再去找一找，看一看！
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