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中班社会领域教案:《暑假的安全和健康》

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设计意图

根据《纲要》的要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的康放在工作的首位”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。《3-6岁儿童学习发展指南》中也明确指出:培养幼儿具有良好的生活和卫生习惯,让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯、饮食习惯以及引导幼儿注意活动安全等。

暑假到了,幼儿都很兴奋,但每次暑假后,幼儿的康和安全方面都会出现很多问题。分析原因,与家长的行为和观念有很大关系,家长的不重视以及家庭教育的缺陷造成一些负面的状况。为了让小朋友过一个安全、康文明、有意义的暑假,同时为了提示家长做好暑期孩子的教育,特设计《暑假的安全和康》这个主题活动,在放假的前一天特别邀请家长一起参加活动,和小朋友们共同了解暑假里的安全和康问题。

活动目标

1.知道暑假在家和外出应该知道的基本安全知识和良好生活习惯养成的重要性。

2.激发幼儿的向往暑假生活的情感,过一个愉快安全康的假期。

3.和父母一起亲子活动,提高表达能力和对事物的判断能力。

重点难点

知道暑假在家和外出应该知道的基本安全知识和良好生活习惯养成的重要性。

活动准备

课件、图片、做好家园联系请家长到园参加活动、《通知书》

活动过程

一、观看课件《愉快的暑期》

1.“今天老师让小朋友看一段视频,你们猜猜这是什么时候?他们都在干什么?你喜欢吗?”幼儿带着问题看课件

2.幼儿讨论,小结:放暑假了,小朋友们都很高兴,都在愉快的玩耍,有的出去旅游,有的去游泳,有的在小区里玩…..

3.小朋友,明天我们幼儿园也放暑假了,你们高兴吗?爸爸妈妈会给你们的暑假做一些什么安排吗?你在假期里最想做得事情是干什么?你们和家长一起讨论一下告诉我们吧!

二、情景表演《怎么办?》

(一)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

1.小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

2.孩独自在家时,有陌生人敲门;

3.小孩独自在家时,家里突然着火了;

4.小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

(二)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

三、分区域观看讨论图片《这样对吗?》

分几个区域出示挂图,请幼儿带着家长一起自由观看,讨论图片上的内容,说说有什么问题?会产生什么严重的后果?我们应该怎么做?

(一)交通安全

1.父母在公路上骑车带着孩子不能快速超车,闯红灯。

2.步行时遵守交通规则,不追逐打闹。穿行马路时走人行横道。

3.乘车时要注意安全,不要将身体置于车窗外,不能在车上走动打闹。大人和孩子不能携带禁止的易燃品危险品上车。

4.出行时不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。

5.不能乘坐无证或不具备营运资格的交通工具,以及超载的车辆

幼儿和家长一起总结假期里应该注意的交通安全,并由家长进行记录总结。

(二)饮食卫生

1.不吃没有安全保障的食物,注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生,注意饮食卫生。

2.喝热水,吃熟食。

3.吃饭要定时定量,不挑食不偏食

4.多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果。

幼儿和家长一起观看并进行记录和总结,夏季天气热,湿度大,而小朋友们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。因此小朋友们应尤其注意暑期的饮食卫生。

(三)药物安全

很多家庭都备有一定量的各类药品,小朋友们不能随便取出来玩弄品尝,吃错药会引起严重后果。所以药不能乱吃,吃错药物会中毒。

(四)预防火灾和自救

1.假期里小朋友独自一人在家时,千万不要玩火,不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。

2.一旦发生火灾,小朋友们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去,不要自己逞强救火。用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。

3.如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。

(五)游泳安全

小朋友们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同。不会游泳的小朋友不要独自下水,会游泳的小朋友也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免危险。

(六)恶劣天气防护安全

近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。

(七)个人安全防护

小朋友在独自玩耍时不要听信陌生人的话,更不能吃陌生人的东西和跟着陌生人走,如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映。和大人外出旅游时要跟好,不要擅自跑远,如找不到父母一定不要慌,马上找穿制服的人员寻求帮助。

(八)坚持良好的作息制度和良好的生活习惯

假期里虽然不上幼儿园,不用早起,但要做到不熬夜,不睡懒觉,早睡早起多运动,看电视和玩电子产品的时间不超过30分钟,多和大人到户外进行活动,多做一些开发智力的游戏和进行绘画、手工、舞蹈等有益身心康的活动。

四、家长与幼儿一起进行讨论总结

请家长做好记录,填好表格,对好的行为和不好的行为进行评判,同时说说自己的暑假应该怎么过才是安全、康和意义的。

五、家长和幼儿在老师带领下共同阅读《幼儿园暑假告家长通知书》

教师总结

六、全体合唱

全体合唱《老师再见了》歌声中老师为每个孩子送上小卡片,祝孩子们都有安全康愉快的暑假生活。活动结束。

附:《幼儿园暑假告家长通知书》

活动反思

幼儿的安全与康是幼儿园教育的大事,漫长的暑假中许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护以及做好家长的教育工作是非常必要的。整个活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。特别是在活动中通过家长的参与,和幼儿进行互动,能给予幼儿充足的讨论讲述的时间和空间,在家长的配合下创设了有利于推进活动开展的教育氛围。同时做好了家园联系,进行了有效的沟通和交流,取得和很好的教育效果。

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