活动目标：
1、探索用各种方法将长方形剪成长条，发现长度发生的变化。
2、了解过期报纸的用处，体会废物利用的意义。
活动准备：
报纸、双面胶、纸篓、剪刀、黑板架。
活动过程：
一、我们爱看报纸
1、这是报纸。谁喜欢看报纸?(了解喜欢看报纸的人很多)
2、我们知道哪些报纸的名字(或“你能叫出什么报纸的名字”)?
3、为什么人们喜欢看报纸?在报纸上可以看到什么?(报纸可以让我们知道许多事情)
二、过期的报纸很好玩
1、交流：这些报纸看完之后，有什么用?
2、用报纸可以玩吗?怎么玩?(折纸等)
3、操作：报纸有许多种玩法，试一试卷一个望远镜，单筒双筒都行。
三、剪报纸
(一)第一次操作尝试
现在我们换一种玩法，就是剪报纸，比一比，看谁剪得最长?
(1)仔细看看，这张报纸从哪里剪的一根纸条会比较长呢?试一试。
(2)把自己剪的纸条挂在黑板的双面胶上：比一比谁剪的比较长?
(二)商讨
(1)报纸的长边和宽边哪一边剪得长?
(2)还能从哪里可以剪出比这两条边更长的纸条?
(3)把长边和宽边连在一起剪，而且不断掉，会不会更长呢?
(三)第二次操作尝试
1、教师将长的纸条一一展示出来，并鼓励幼儿反复尝试，越剪越长。
2、交流各自用的好方法(例：从外往里一圈连一圈地剪，一正一反不剪到底地剪直线等)。
3、发现小小的报纸居然可以剪出那么长的纸条，而且剪出长纸条的方法有许多。
四、团报纸
1、演示团纸团：现在有好多纸屑，看我来整理一下，我是怎样整理的?(发现教师整理成一个小纸团)
2、大家来团个纸球试一试(要团得紧一些，最后用玻璃胶封住)。3．用纸球投篮，大的投进大箩筐，小的投进小箩筐。
五、延伸
利用报纸还能做什么游戏?(如：比一比怎样不用手和粘连物使报纸在胸前不掉落。
