活动目标：1.进一步了解饮水与康的关系。2.养成按需要适时适量饮水的习惯。活动准备：自制饮水标志若干、幼儿用书活动过程：1. 听故事，引导幼儿了解三个小朋友对待喝水的不同态度。教师讲述故事《水宝宝的烦恼》，然后提问:水宝宝都到谁家里去做客了？小朋友们是怎么喝水的？2. 引导幼儿根据故事内容讨论。水宝宝去小小家为什么要烦恼？医生是怎样对小小说的？水宝宝去多多家为什么要烦恼？多多喝了那么多的水，为什么身体也会不舒服呢？水不是喝的越多越好吗？水宝宝去好好家还烦恼吗？为什么？3. 欣赏儿歌，引导幼儿了解，除了人类还有谁需要和水宝宝做朋友。
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