中班社会活动豆豆的烦恼教案反思
活动目标： 1.知道在与同伴的交往中，要懂得谦让、协商合作、敢于承担、做错事主动道歉等，这样大家才会喜欢。 2.能分辨出交友中的不正确做法并说出改善办法。 3.体验朋友间互相帮助、友爱的温暖，...
共 8 篇文章
标签：烦恼
中班社会活动豆豆的烦恼说课稿教案反思
教材分析： 中班社会活动《豆豆的烦恼》选自青岛市教材共同生活。4岁的幼儿喜欢和同伴一起游戏，一起做事情。他们渴望成为大家喜欢的人，渴望有更多的朋友，但是缺乏适当的交往策略和技能。纲要中指出：”中班幼儿能主动与人交往，会使用礼貌用...
幼儿园大班科学活动：成长的烦恼
《成长的烦恼》科学活动旨在帮助大班幼儿认识并积极应对成长中的情感困扰。活动通过故事《你是我的朋友吗？》引发讨论，引导幼儿分析角色烦恼及解决方法。幼儿分享绘画作品《我的烦恼》，交流学习、人际、家庭等各类烦恼的应对经验，总结出求助他人、独立解决、保持信心等策略。最后探讨"无法立即解决的烦恼"的处理方式，强调转移注意力、乐观面对的重要性。活动聚焦情感教育，培养幼儿积极的生活态度和问题解决能力，关键点在于鼓励幼儿主动寻求烦恼的解决方法。（160字）
幼儿园中班综合活动：报纸的烦恼
活动目标： 1．了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。 2．积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸”变宝”的方法，发展想象力和创造力。 3．感受活动的乐趣，萌发初步的环保意识。 活动准备： ...
幼儿园中班教案《豆豆的烦恼》
中班《豆豆的烦恼》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能分辨出交友中的不正确做法并说出改善办法，知道在与同伴的交往中，要懂得谦让、协商合作、敢于承担、做错事主动道歉等，这样大家才会喜欢，体验朋友间互相帮助、友爱的温暖，感受社会大家庭的温...
幼儿园大班教案《烦恼》含反思
大班《烦恼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过讨论和续编故事，让幼儿学会道歉、轮流、商量等正确的人际交往方法，通过故事中小明的行为，让幼儿明确人际交往中不正确的做法，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班《烦恼》含反...
幼儿园大班健康教案：我爱水孩子
活动目标：1.进一步了解饮水与康的关系。2.养成按需要适时适量饮水的习惯。活动准备：自制饮水标志若干、幼儿用书活动过程：1. 听故事，引导幼儿了解三个小朋友对待喝水的不同态度。教师讲述故事《水宝宝的烦恼》，然后提问:水宝宝都到谁家里去做客了...
主题活动：车的世界（活动八）
名称：科学活动《有车的烦恼》 目标： 1. 能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向。 2.初步建立遵守社会规则的意识。 准备：图片 活动实录： 1、通过谈话讨论，激发幼儿对于汽车的讨论 师：我们上节课认识了许多车，那我想问问小朋友，有了这些...
