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——大二班课程故事
记录者：吴丽珊老师
纬煜：是不是电厂里的电用完了？
晓韵：电线断了，电就没了。
昕阳：灯泡破了就没电！
老师：你们对停电的原因有很多猜想，是这样子的吗？谁能告诉我们答案呢？
睿睿：老师你知道原因吧！
老师：我们幼儿园的保安叔叔和慧琪老师是负责电器设备管理的。
孩子们都说：那我们问问他们不就知道了吗？
老师：可以哦，等你们下午茶结束后就去找找他们吧。
这天孩子们很快就吃完午点后，分头行动起来，分别找了保安和慧琪老师询问原因。
天天：莫叔叔，您好！请问我们幼儿园为什么会停电啊？
莫叔：因为幼儿园大门维修，电线重新安装，所以停电了。
菲菲：慧琪老师，请问为什么现在停电呢？
慧琪老师：因为幼儿园工程需要，我们要关闭电源，工人才能安全工作。
菲菲：明白了，谢谢慧琪老师！
骁骁：这次停电是不是全世界都没电呢？
宝烯：为什么停电外面有些灯还亮着呢？
熙熙：停电是不是所有的电器都用不了呢？
天佑：停电了，电视都打不开了吗？
老师：你们有那么多问题，我们能不能调查一下，看看是否解决到大家的疑问哦！
教师的思考：基于孩子们对停电产生不少疑问，我支持孩子们进行停电大调查，他们在调查后发现停电时除了大部分电器不能运作外，还为我们生活带来不少麻烦事。
梓航：我做了调查，我发现停电时电风扇没有电，空调也没有电，我感觉很热，很暗。
睿睿：我做了停电大调查，发现很多电器不能使用了。
肖骁：咦，为什么停电了墙壁上的那盏灯还亮着呢，难道它不是用电源的吗？
梓浩：看，灯上还有个标志哦，还有安全出口的灯也亮了。
纬煜：为什么我们班的灯没亮，它就可以亮呢？
老师：你们发现了这个新奇的事情，大家回家跟爸爸妈妈一起查一查它是什么灯吧？
肖骁：我在家里问了妈妈，还查找资料啦，原来走廊上的安全出口标志和应急灯有充电装置，一旦断电，它们会自动亮起来，紧急情况时我们可以看清路和出口方向。
纬煜：是呀，我也查到，这叫应急灯。
教师的思考：孩子通过观察发现了应急灯，但对应急灯的认识不多。因此我通过亲子查询资料的方式，引导幼儿思考并对应急灯与普通灯进行比较，丰富其生活经验
萱萱 ：咦，停电了课室的钢琴不能响了，为什么我们班的时钟还能正常运作呢？
豪豪：我也发现家里的点读书没有插电源也可以播哦。
老师：孩子们的发现值得我们思考哦，我们课室的时钟和你们家里的玩具为什么不用连接电源呢？
莎莎：我发现我们的遥控器中有电池哦，所以不用连接电源也能使用。
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烯烯：我在家里发现很多电器哦，有些需要电源，有些用电池。
萱萱：我妈妈的电动车是用蓄电池的，很大的电池哦，没电了就需要充电才能开的。
睿睿：我们在家里找了那么多电器，到底电是从哪里来的呢？
老师：噢？我也有这个疑问，孩子们在家里搜索资料查询一下吧，回来跟我们一起分享哦！
睿睿：我跟妈妈搜索资料，我们日常使用的家用电器很多都要连接电源。电是由发电厂经过变电站、高压输电线路、降压变电站、低压配电线路，最后才引入我的家中。
烯烯：哇，这么复杂，电池就简单多了，看看我的玩具熊放入几支5号电池就可以动起来了。
心心：电真的非常神奇哦，特别电池，我们经常运用的，但有的电池大，有的小，我都分不清它们了！
老师：噢，原来孩子们想了解电池，那么我们一起搜索一些电池回来吧！
婧雯：原来电池分很多种的，有1号、2号、3号、5号电池，还有电子等等。
浩轩：手表使用电子来运作的。
萱萱：我知道电动车的电池非常大哦，而且可以充电的！妈妈告诉我这叫锂电池，有些电动车使用的是铅酸蓄电池。
灯 泡 小 实 验
?????????????????????????????????????????????????????????????????诗瑶：轩轩，为什么我的灯泡不亮呢？
轩轩：你放好电池吗？
诗瑶：放好了！
紫晴：可能我们电源线没有夹好哦。
轩轩：老师，可以帮帮我们吗？我们的灯泡不亮哦
老师：你们可以看看紫涵那组，他们成功了。
轩轩：哦，我知道啦！紫晴，我们的电池正负极位置调转啦，我们再试一次吧！
紫晴：好的，我把电池位置安放好。
诗瑶：好啦，我们成功啦，哈哈！
熙熙：把电线连接到灯泡旁边的接口，灯泡就亮起来啦！
豪豪：我们做实验的时候电池会发热，为什么呢？
宏宏：我们做灯泡实验的时候，为什么不会触电呢？
本课程故事
荣获“2021年佛山市学前教育协会幼儿园优秀课程故事案例评选活动”
一等奖
文章转载自微信公众号：顺德大良清凉法苑幼儿园
