设计意图活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标1.乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。2.会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。3.懂得遵守超市中的一些社会性规则。重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。活动准备1.经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。2.物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程一、购物前准备1.明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？2.幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。3.去超市购物前需要注意些什么呢？二、幼儿选购礼物1.确定自己要的礼物。2.寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。3.注意事项：10元人民币以内的礼物。可以多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4.付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。三、交流讨论1.刚刚你在超市了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？2.还剩多少钱？你打算怎么办？3.送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？四、延伸活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
