活动区活动是幼儿在幼儿园的一项重要活动，大班孩子动手能力、创造力都很强，有强烈的任务意识，所以要因地制宜，合理设置活动区，发挥整体化功能。可充分利用教室周边、四角，教室小的可利用安全的走廊、门前、阳台等。
教师在设置活动区时，不仅要注重提供有利于幼儿身心全面发展的各种活动类型，还需要考虑各区域及其活动之间如何适应和协调。在设置活动区时，还要依据各区特点与所需条件，将其分为相对安静的和活动性较强的两大类。把较安静的区域设置在一起，如：图书角、美工角、棋区等；活动性较强的相邻设置，如：建筑区、角色区等。这样既避免互相干扰，又相互作用，形成合理结构，能较好地发挥整体优化功能。
棋类区域
角色区域
日本料理店
爱心医院
美工区域
我的diy世界
小画家的画室
自然角区域
创意自动浇花器
建筑区域
大学校园
各种各样的建筑
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