托班
环境目标：引导幼儿了解幼儿园的环境，熟悉自己物品摆放的位置。让幼儿熟悉并喜欢幼儿园，尽快认识新的小伙伴，适应集体生活，感受集体生活的快乐！
主题交流墙整体示意图：
建议：教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。
板块一：主题由来、优师教研、调查表
材料建议：
1.自备材料：KT板
2.环创电子档资源：调查表、艺术字、幼儿园、大树
制作方法：
1.幼儿在家长的帮助下完成调查表。
2.将幼儿园、大树喷绘出来贴在KT板上。
3.用美工刀将幼儿园、大树刻出，中间窗户部分镂空。
4.将主题由来文字、优师教研主题课程分枝、填写好的调查表装饰在绘制刻好的幼儿园底板上。
整体效果：
板块二：嗨！认识你真开心
材料建议：
1.自备材料：彩色卡纸、
2.主题游戏包材料：名片牌
3.环创电子档资源：降落伞线稿、艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“名片牌”手工制作。
2.在彩色卡纸上画上降落伞线稿，并沿着轮廓剪下来。
3.用黄色卡纸剪成线条，将降落伞与幼儿完成的名片牌相连布置在底板上。
整体效果：
板块三：手印大集合
材料建议：
1.自备材料：彩色颜料、KT板、淡黄色色纸
2.环创电子档资源：树干线稿、小象图片、艺术字
制作方法：
1.用粗的油性笔在KT板上画出大树树干，用美工刀将大树树干刻出并装饰在底板上。
2.将小象图片打印出来并粘贴在KT板上刻出装饰于底板上。
3.将淡黄色色纸剪成大小不一的圆形，布置在树干上。
4.教师与全体幼儿一起在淡黄色色纸上盖手印，完成整个装饰。
整体效果：
板块四：老师我爱你
材料建议：
1.自备材料：麻绳、塑料瓶
2.主题游戏包材料：教师节的礼物、艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“教师节的礼物”手工制作。
2.将塑料瓶用麻绳一圈一圈整个缠好，制作成花瓶，布置在底板上。
3.将制作好的幼儿作品“玫瑰花”插在花瓶里，完成整个布置。
整体效果：
板块五：我都爱
材料建议：
1.自备材料：KT板、子母扣
2.环创电子档资源：各种食物图片、金字塔线稿、艺术字
制作方法：
1.将各种食物图片打印出来，贴在KT板上并刻出，将子母扣的一边贴在食物底部。
2.在底板上画一个大的5层金字塔，根据线稿提示，标注每一层对应文字。
3.将子母扣的另一边粘到金字塔里面，每一层平均分布粘贴3个。
整体效果：
小班
环境目标：
帮助幼儿了解幼儿园的新环境，让幼儿接受、适应幼儿园的生活。熟悉老师并结交新伙伴感受集体生活。
主题交流墙整体示意图：
建议：教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。
板块一：主题由来、优师教研、调查表
材料建议：
1.自备材料：KT板、艺术字
2.环创电子档资源：调查表、《你好！幼儿园》的图片
制作方法：
1.幼儿在家长的帮助下完成调查表。
2.打印《你好！幼儿园》的图片，贴在KT板上并刻出作为底板。
3.将主题由来文字、优师教研主题课程分枝、幼儿填写的调查表装饰在绘制刻好的底板上。
整体效果：
板块二： 老师，节日快乐
材料建议：
1.自备材料：艺术字、KT板
2.环创电子档资源：大树图片
3.幼儿用书中硬卡：《老师，节日快乐》操作卡
制作方法：
1.幼儿完成主题用书中《老师，节日快乐》的操作卡制作。
2.将大树图片打印出来，贴在KT板上并刻出。
3.将幼儿作品“老师，节日快乐”的卡片布置在大树的底板上。
整体效果：
板块三： 幼儿园里玩具多
材料建议：
1.自备材料：KT板、艺术字、幼儿园玩具的照片
2.主题游戏包材料：我会吃饭、幼儿园的小木马
3.环创电子档资源：动物图片
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“我会吃饭”、“幼儿园的小木马”手工制作。
2.打印动物图片粘贴在KT板上并刻出，作为背景。
3.用KT板刻出梯形和小三角形若干，粘贴做成托板并固定在边框里。
4.将玩具照片和幼儿作品布置在展板上。
整体效果：
板块四：宝宝的一天
材料建议：
1.自备材料：艺术字、幼儿在园一日生活照片、KT板
2.环创电子档资源：笔记本图片
制作方法：
1.打印笔记本图片粘贴在KT板上并刻出，作为背景。
2.将幼儿在园一日生活照片放在“相框”的KT板中。
3.将“相框”布置在背景底板上。
整体效果：
板块五：我的小花被
材料建议：
1.自备材料：艺术字、KT板、幼儿大头照、纸绳。
2.环创电子档资源：小花被线稿、夜空图片
制作方法：
1.打印小花被的线稿并剪出，让幼儿完成绘画装饰并贴上幼儿大头照。
2.将夜空图片打印并粘贴在KT板上刻出，作为背景。
3.用纸绳将夜空云朵的KT板系好备用。
4.最后将幼儿作品和云朵等背景布置在底板上。
整体效果：
中班
环境目标：
从多角度引导幼儿认识自己，自己的身体，自己的好朋友、自己的老师、自己喜欢的玩具，无一不是特别的自己，升班后，幼儿愿意去探索周边的环境，变的更加自信，通过环境记录主题活动中各项精彩环节，展示“棒棒的我”。
主题交流墙整体示意图：
建议：教师可根据墙面大小调整以上板块内容大小。
板块一：主题由来、优师教研、调查表
材料建议：
1.自备材料：KT板、粗油性笔、大色纸。
2.环创电子档资源：调查表，框架线稿，艺术字
制作方法：
1.打印资源包中的小人、房子、树叶、树干等素材，贴在在KT板上，根据造型刻出来。
2.用KT板刻出三条细长方形，将三条细长方形组合粘贴成立体形状摆放在主题墙上方，小人和长方形摆放在相应位置。
3.将主题名称摆放在立体长条上，主题由来文字、幼儿填写的调查表装饰长方形底板上，小人装饰在旁边。
4.将托底过的树叶、树干拼凑成完整的优师教研置于底板。
整体效果：
板块二： 身体动动动
材料建议：
1.自备材料：彩色瓦楞纸/卡纸，大色纸，记号笔，用纯色咖色瓦楞纸。
2.环创电子档资源：调查表，框架线稿，艺术字
制作方法：
1.打印线稿中的幼儿人体造型，用大色纸托底，置于底板。
2.打印身体各部位文字，剪成圆角小方块，用咖色瓦楞纸托底，置于底板。
3.将彩色瓦楞纸剪成细长条，用于连接身体及部位名称。
整体效果：
板块三： 好朋友列车
材料建议：
1.自备材料：卡纸、色纸、记号笔、KT板
2.主题游戏包材料：棒棒的我
3.环创电子档资源：造型线稿、艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“棒棒的我”手工制作。
2.参考资源包中线稿，打印线稿列车造型，用KT版托底制作立体造型。
3.将幼儿完成“棒棒的我”作品展示在上方气球里。
整体效果：
板块四：亲爱的老师
材料建议：
1.自备材料：KT板、橙红色纸，记号笔
2.主题游戏包材料：我的老师
3.环创电子档资源：艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“我的老师”手工制作。
2.用记号笔勾画出一颗大爱心，铺上色纸，制作成一颗红色大爱心置于底板中间。
3.将“我的老师”手工作品展示在爱心周围。
整体效果：
板块五： 我喜欢的玩具
材料建议：
1.自备材料：瓦楞纸、大色纸、KT板
2.主题游戏包材料：我喜欢的玩具
3.环创电子档资源：造型线稿、艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“我喜欢的玩具”刮画作品。
2.打印线稿中娃娃造型，用KT板托底后置于底板上。
3.将作品放在各色瓦楞纸上托底后置于底板上。
整体效果：
大班
环境目标：
通过一系列的探索，让幼儿了解牙齿——人类身体重要的组成部分。引导他们认识牙齿的外形与特点，学习保护牙齿的方法并养成保护牙齿的好习惯。
主题墙整体示意图：
建议：
1.在环创电子档资料中打印边框图案，粘贴在KT板上刻好。
2.根据实际主题墙的面积，确定每个版块内容的大小及数量。
板块一：主题由来
材料建议：
1.自备材料：大色纸、KT板、卡纸
2环创电子档资源：大信纸图样、牙齿图样的线稿、艺术字
制作方法：
1.将大信纸的线稿剪下来贴在KT板上刻出相应的形状。
2.将主题由来的文字写在大信纸的色纸上。
3.将大信纸、牙齿按相应的位置粘贴在底板上。
整体效果：
板块二： 主题网络图
材料建议：
1.自备材料：瓦楞纸（或卡纸）、KT板
2.环创电子档资料：艺术字、牙齿图案
制作方法：
1.把打印的艺术字内容剪好粘贴在KT班上，按统一形状刻好垫上一层瓦楞纸（或卡纸）。
2.将底板上铺上一层如图所示的大色纸，然后将主题网络图按照要求贴在大色纸上。
3.最后将牙齿的图案剪好粘贴在相应的位置。
整体效果：
板块三： 家庭牙齿大调查
材料建议：
1.自备材料：KT板、卡纸、瓦楞纸
2.环创电子档资料：大牙齿线稿图、调查表、艺术字
3.主题游戏包材料：大嘴咔咔，牙齿咔咔
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“大嘴咔咔，牙齿咔咔”的作品。
2.幼儿完成《家庭牙齿调查表》的内容，并将调查表下面垫上一层卡纸粘在大牙齿上。
3.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好，然后在下面垫一层瓦楞纸。
4.将大牙齿线稿用大色纸剪好并粘贴在KT板上刻好后，将“大嘴咔咔，牙齿咔咔”的作品点缀在四周。
整体效果：
板块四：牙齿娃娃
材料建议：
1.自备材料：KT板、瓦楞纸、大色纸
2.主题游戏包材料：牙齿娃娃
3.环创电子档资料：大嘴巴线稿图、小牙齿线稿图、艺术字
制作方法：
1.幼儿完成主题游戏包中“牙齿娃娃”及小牙齿的涂色作品。
2.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好，然后在下面垫一层瓦楞纸。
3.将大嘴巴线稿用大色纸剪好并粘贴在KT板上刻好后，粘贴在底板上。
4.将牙齿娃娃的作品粘贴在大嘴巴里的相应位置，然后将小牙齿图案剪下垫上卡纸粘贴在大嘴巴旁边进行装饰。
整体效果：
板块五： 你会刷牙吗？
材料建议：
1.自备材料：瓦楞纸（或卡纸）、KT板、大色纸
2.环创电子档资源：小朋友刷牙的图片、正确刷牙的图片、艺术字
制作方法：
1.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好，然后在下面垫一层瓦楞纸（或卡纸）粘贴在底板上。
2.把正确刷牙步骤的图片剪成圆形粘贴在KT板上刻好，把小朋友刷牙的图片粘贴在KT板上按照其外形刻好。
3.将艺术字和图片按图样上的排版粘贴在底板上。
整体效果：
动物们的牙齿
材料建议：
1.自备材料：KT板、过塑膜、大色纸、钉子、线
2.环创电子档资源：动物和动物牙齿的图片、艺术字
制作方法：
1.把动物和动物牙齿的图片垫上瓦楞纸。
2.用过塑膜做四个能放下图片的方形口袋，竖着排成两排，一边三个。
3.在版块最下面用过塑膜做两个能放下图片的方形口袋。（让图片可以随时替换）
4.在竖着两排的口袋靠里面一条边的中间位置钉上钉子，将线缠在左边一竖排的口袋上。
整体效果：
爱牙海报
材料建议：
1.自备材料：瓦楞纸（或卡纸）、KT板、《爱牙海报》幼儿作品
2.环创电子档资源：艺术字
制作方法：
1.把艺术字按字形剪出后粘贴在KT板上刻好，然后在下面垫一层瓦楞纸（或卡纸）粘贴在底板上。
2.将幼儿作品垫上瓦楞纸并加以装饰。
3.将艺术字和幼儿作品粘贴在底板上。
4.在KT板上固定绳子，将作品用夹子夹在绳子上。
整体效果：
本文来自微信号：武汉儒家幼教。
