吊饰最基本的作用是美化环境，它是继班级环境创设老师们做的最多的一种，每学期要随着班级的主题墙风格搭配与之相适应的作品，同时要考虑季节、幼儿兴趣和班级硬件等因素。吊饰的悬挂、制作要从整体环境入手，凸显主题的同时又不喧宾夺主，让班级环境更艺术化。
以下小编给大家介绍几种不同风格的吊饰作品，选用材料基本都是幼儿的美工作品和生活中常见的废物利用再制作。
中国古典风
选用材料：一次性泡沫纸盘、树枝、中国结吊穗；毛线、竹板、十二生肖简直
混搭创意风
选用材料：幼儿各类手工作品、树枝、彩色线绳、
浪漫田园风
选用材料：松果、成品不织布小样造型、幼儿各类作品、草帽、竹盘等
现代简约风
选用材料：一次性纸袋、卷筒、幼儿在纸袋与卷筒上的各类创意作品
清新唯美风
选用材料：幼儿在硬纸板上的小清新唯美作品
时尚个性风
选用材料：幼儿在人造木板上的创意作品、斗笠作品、树枝、饮料瓶作品等
陈鹤琴认为，幼儿生来就喜欢美的东西。所以不论何种吊饰，一定要“美”。只有给幼儿带来视觉上的冲击，才能激发他们的想象力和创造力，帮助幼儿获得更好的发展。
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