主题活动：走进维吾尔族
《纲要》社会领域中提出：“适当向幼儿介绍我国各民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。”为了使幼儿了解不同的少数民族的风俗，我们在表演区为幼儿投放了各民族的舞蹈光盘，很多幼儿对新疆舞兴趣浓厚，主动模仿，他们喜欢新疆维吾尔族的服饰，于是，我们开始共同搜集资料，走进美丽的新疆，探索能歌善舞的维吾尔族。
1.知道我国是一个多民族国家，了解维吾尔族的风土人情。
2.知道新疆是个美丽的地方。
3.通过语言、美术、音乐、社会、体育等活动，激发幼儿对维吾尔族民族的喜爱。
1.幼儿搜集、整理有关维吾尔族的风俗、特产、饮食、服饰等内容，进行初步的梳理。
2.对维吾尔族的人口分布进行探究。
3.用旅游的方式和幼儿一同走进维吾尔族；
第一站欣赏和绘画维吾尔族的建筑；
第二站了解维吾尔族的民间传统故事；
第三站维吾尔族的服饰；
第四站维吾尔族的特色美食；
第五站维吾尔族的优美舞蹈。
美丽的新疆
活动前，师幼共同搜集的新疆维吾尔族的图片、新疆风光与新疆舞蹈音乐的视频、中国地图。孩子们当小小导游，介绍自己搜集的图片，如：新疆人的服装服饰很美；新疆的姑娘穿着长裙和背心戴着小花帽；新疆人喜欢骑马、放牧、住毡房，喜欢唱歌跳舞；新疆有很多特色食品，有羊肉串、葡萄干、哈密瓜；新疆的自然风景也很美，有雪山、沙漠，还有古城。我们还共同了解了维族小朋友住的房子和我们的房子有哪些不一样？利用地图我们找到了新疆维吾尔自治区的位置。在美工区开展“我眼中的维族房子”绘画活动。
聪明的阿凡提
阿凡提的故事家喻户晓，既有趣又寓意深刻。生动的动画，有趣的形象深受孩子们的喜爱。在美工区幼儿制作《聪明的阿凡提》故事连环画。
可爱的维族娃娃
通过观察维族的服饰，欣赏新疆维吾尔族的舞蹈表演，我同孩子们一起总结了男孩、女孩不同的服饰，如：女孩子穿着一条颜色鲜艳的连衣裙，裙子上有各种漂亮的花纹；头上戴有漂亮花纹的小方帽子、梳着好多小辫儿；男孩子穿长袍，用丝巾扎在腰上。幼儿运用各种线条展现了自己对维族服装、头饰的诠释。幼儿相互交流与欣赏作品，我们评选出了最佳作品，并将幼儿的作品装订成册。
漂亮的新疆帽
通过观察，孩子们了解了新疆帽子的特点，通过一步一步的折纸图例展示，幼儿学习运用拉、折的技能，平整地折叠，并认真、细致地完成作品。在美工区我们还针对自己的作品进行装饰，最后，将帽子投放到表演区，幼儿进行表演新疆的歌舞。
新疆的特色美食
幼儿带来自己的照片，根据自己的生活经验，自由讲述去新疆饭店自己的所见所闻，重点介绍了自己品尝到的新疆美食。如：薄皮包子和我家的差不多，就是皮薄；我知道馕是在一个很深的炉子里烤出来的；馕上还有花纹很好看等等。在美工区，我们共同寻找材料，探索了用橡皮泥制作羊肉串的方法。
新疆娃娃买买
在美工区，我们准备了画有衣服的手工纸、彩笔、剪刀、胶棒、维族服饰的图片、手揉纸。幼儿观察维族衣服上的图案，进一步了解新疆维吾尔族服饰的特点，并尝试用这种方法进行表现。如：在画有维族衣服的手工纸上，用彩笔进行装饰；用剪刀、胶棒、手揉纸、鸡蛋壳进行装饰与制作；用剪花器和胶棒进行装饰等。
丰收的葡萄
在美工区为了发展幼儿小肌肉的动作，能够熟练地使用剪刀。我们准备了各色正方形小折纸、剪刀、胶棒、制作步骤图。幼儿选择自己喜欢的折纸，对折剪成直条，用铅笔将直条向上卷起，贴上叶子，葡萄就做好了。我们还总结了制作中的一些小窍门。
娃哈哈
在音乐表演区，幼儿自主学习了舞蹈娃哈哈，学习有节奏的左手腕转动的动作。手腕由内向外翻转，并创编不同方位的手腕转动的动作。能够将踏点步与手腕转动结合起来，随音乐自由的表演。看，我的孩子们自信的进行表演。
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