新年将至，大街小巷一派欢乐祥和。春节中必不可少的一项就是贴年画啦~
今天
主题网络图
下图为主题结构图，给大家宏观上的展示。
下图为主题环创，是整面主题墙完成后的展示。完美体现了“环创是幼儿学习的轨迹”这句话。
（细节图）
区域材料
区域材料提供：
1．资料收集：幼儿和家长一起寻找和收集门神画，丰富幼儿感性经验。
2．语言区：故事《年》，《门神画的来历》的自制图书，引导幼儿学习讲述故事内容。
3．美工区：各种各样的画纸，水彩笔、油画棒，学画门神画、尝试创作门神画。
4．图书区：投放与门神画有关的图画书，引起幼儿的阅读兴趣。
5．益智区：门神画的图片，引导幼儿练习分类。（文门神一类、武门神一类。）
6．表演区：舞蹈《精忠报国》，音乐《九九艳阳天》供幼儿尝试进行表演。
主题墙布置全过程
接下来，我们一点一点看，孩子们是如何把这么漂亮的主题墙布置起来的。
1. 常识活动《我搜集的年画》，点击即可查看
引发幼儿思考，提问，请他们把问题画在纸上，一起来寻找答案。
年画在哪里卖？
年画里除了有人和动物还有什么？
哪里的年画最好？
潍县杨家埠的年画、四川绵竹的年画、苏州桃花坞的年画、天津杨柳青的年画。
3. 语言活动：《门神画的来历》（点击即可查看）
请小朋友们分组来绘画故事“门神画的来历”。
4. 艺术活动《一团和气》（点击即可查看）
体会桃花坞年画《一团和气》中和谐的寓意，尝试用画中的美术表现方式绘画《一团和气》。
5. 艺术活动《福字图》 （点击即可查看）
鼓励幼儿创作，尝试用画家的方式自己设计福字图。
6. 艺术活动《老鼠嫁女》，点击即可查看
用桃花坞年画的表现手法绘画一张《老鼠嫁女》
7. 艺术活动《我创作的年画》，点击即可查看
在了解年画中各形象所代表的寓意的基础上，引导幼儿用自己的方式创作年画。
8. 艺术活动《中国龙》，点击即可查看
用绘画的美术表现方式表现正面或侧面的龙。
更多内容可点此查看《欢欢喜喜过大年（网络图）》
