在北京，有这样一所幼儿园，为幼儿提供了自然与艺术、探索与思考、智慧与创造有机融合的浸润式教育环境，形成了“人和园美”的园所文化。
童年是五颜六色的，有趣的事随处可见。下面就请大家跟随我们一起看看这所七彩的北京市市级示范园。
整个幼儿园被浓厚的童趣和艺术气息包围着，“养成教育”的理念一点一滴地渗透在“环境”之中。
园所的游乐区有丰富多样的游戏设施，有常见的儿童运动设备。
除此之外，还有野趣十足的户外套装，石子区域、沙池区域、泥土区域划分明确，孩子们还能在这里爬树、荡秋千等等。
孩子们的树屋，孩子们可以亲切的触摸到高处的叶子。
走进教学楼，墙面布置鲜艳活泼，让人目不暇接，充满了浓浓的艺术气息。
墙面上孩子们的作品色彩丰富，独当一面，意味深长。
走廊上悬挂的民俗风情物品，对孩子们学习传统文化颇有助益。
手工材料遵循着“以儿童为本”和“低碳节约”两个原则，处处渗透着“养成教育”理念。
罐子墙面装饰。
废旧物品制成的“风铃”，只需简单的缠绕和捆绑，孩子们很轻易便能参与其中。
即使只是悬挂在走廊两边，在孩子们眼中也是一道亮丽的风景线。
碎布和碎报纸也能在老师的指导下、孩子们的构思中焕发出新的生机，也为校园带来更加精致的装饰。
小蚂蚁图书馆
二楼的小蚂蚁图书馆，窗明几净。
书架上整齐的摆放着满满的书，孩子们可以自由自在地尽情在书海中遨游。
环形书桌方便老师讲解和孩子们在阅读间隙时相互交流。
创意坊
三楼的“创意坊”，摆放着每届毕业生制作的美丽精致的手工作品。
整体风格也是以低调朴素为主，与孩子们的泥塑、木雕相得益彰。
孩子们的绘画、写字和手工课程也会在这里开展，整个空间点缀着孩子们满满的创意。
下图这种废旧物品再利用制成的精美作品在这里随处可见。
一个教室，一个世界，园所不同班级有不同主题的游戏场景。
有的设计成超市主题，有的设计成发屋主题，原来孩子们的课程内容都是来源于他们的完整生活，通过“在玩中学”，模拟社会活动，激发孩子们的求知欲，润物无声地涵养他们的心灵，帮助孩子养成良好习惯，度过快乐童年。
大一班：美美发屋
发屋墙壁上，孩子为手工娃娃换上了不同的妆发表情。
打折券的设计也是很逼真，智慧和灵感源自生活。
好好超市
超市场景设计，每个”商店“都有小售货员。
商品陈列货架上摆满琳琅满目的商品，很多都是孩子从家里带来的产品包装盒和空瓶罐，废旧物二次利用。
孩子们在清点货品，付钱、收钱的过程中，数学计算能力和基本生活能力得到提升。
场景中的一角：富有历史韵味的象棋装饰。
大三班：绿野仙踪
绿叶仙踪主题环境富有浓浓的自然气息，教室里摆放着各种植物，清新盎然。
孩子们自己种植的植物，正积极肆意的生长着。
彩虹、云朵、热气球等元素将这里装点成童话故事中的世界，细节到位。
大五班：我的小小衣帽柜
大五班班级环境总览如下。
衣帽间里都有些什么？快和小朋友们去看看吧。
教室一角，还有孩子们学习科学和搭建的痕迹。
中四班：勇敢的消防车
中四班的班级整齐有序，材料丰富。
在消防车主题学习下，孩子们学会了火灾险情时自我保护和帮助他人的技能。
班级各种主题家园共育栏主题。
快乐直通车
爱从这里开始
爱像花儿一样
家园快递
生活活动能培养孩子良好的习惯，集体活动能促进孩子在最近发展区水平的提升，游戏活动能满足孩子小组探索和个体发展的需要。
在丰富轻松的环境下，老师带领着孩子进行着各种各样有趣的活动，整个校园充满了欢声笑语。
室内游戏活动
集体听故事和表演时间。
孩子们舒展身体的体操活动。
还有各种室内的绘画和手工活动。
室外游戏活动
室外游戏活动除了基础的在操场上开心玩耍，老师们还组织了各种同学、亲子、师生之间的游戏。
中一班科学活动《吹泡泡》
吹泡泡活动中，老师邀请家长参与，亲子愉快互动，简单便捷。
自制泡泡水加上家人的陪伴，孩子们玩得不亦乐乎。
中三班艺术活动《有趣的树》
孩子们看着户外的大树，画出自己心中的树。
白纸并做一排，不仅可以自然风干画作，也方便孩子们相互欣赏和讨论。
在这所幼儿园的园门处立着一块鹅卵石，背面书写着著名教育家叶圣陶的一句名言：教育，就是培养好习惯。一个良好行为习惯的培养犹如“大人送给孩子享用一生的珍贵礼物”。
对孩子的教育应该像春雨一般“润物细无声”，没有急躁的拔苗助长，为孩子创造一个丰富多彩的环境，然后静待他们盛开。
