幼儿艺术教育，怎样让娃在艺术学习中学会感受风格 ？​

在幼儿艺术教育中，如何让孩子在艺术学习中学会感受风格，是一个既有趣又具挑战性的课题。艺术风格是艺术家在创作中形成的独特表现方式，它反映了艺术家的思想、情感和审美观念。对于幼儿来说，感受艺术风格不仅能提升他们的审美能力，还能激发他们的创造力和想象力。以下是一些具体的方法和策略，帮助幼儿在艺术学习中学会感受风格：

1. 多元化的艺术体验

• 引入不同风格的艺术作品：通过展示不同风格的艺术作品（如印象派、抽象派、现实主义等），让孩子直观地感受到不同艺术风格的差异。例如，可以展示莫奈的《睡莲》和毕加索的《格尔尼卡》，引导孩子观察色彩、线条和构图的差异。
• 艺术家的故事：通过讲述艺术家的生平故事，帮助孩子理解艺术风格背后的文化背景和个人经历。例如，可以讲述梵高的生平，让孩子理解他作品中强烈的情感和独特的色彩运用。

2. 互动式艺术活动

• 模仿与创作：鼓励孩子模仿不同艺术风格的作品进行创作。例如，让孩子用点彩法模仿修拉的作品，或者用几何图形模仿蒙德里安的作品。通过模仿，孩子可以更深入地理解不同风格的特点。
• 艺术游戏：设计一些艺术游戏，如“风格猜猜看”，让孩子通过观察和讨论，猜测作品的艺术风格。这种游戏不仅能提高孩子的观察力，还能增强他们对艺术风格的敏感度。

3. 跨学科的艺术教育

• 艺术与音乐的结合：通过音乐与视觉艺术的结合，帮助孩子感受不同艺术风格的情感表达。例如，播放德彪西的《月光》时，展示莫奈的《睡莲》，让孩子感受音乐与绘画在情感表达上的共通之处。
• 艺术与文学的结合：通过阅读与艺术作品相关的文学作品，帮助孩子理解艺术风格的文化背景。例如，阅读《小王子》时，展示与书中插图风格相似的艺术作品，让孩子感受文学与视觉艺术的相互影响。

4. 环境与氛围的营造

• 艺术角：在教室或家中设置一个艺术角，展示不同风格的艺术作品，并提供相关的艺术材料和工具，让孩子随时可以进行艺术创作和探索。
• 艺术展览：定期组织小型艺术展览，展示孩子的作品，并邀请家长和其他孩子参观。通过展览，孩子可以感受到不同艺术风格的多样性和魅力。

5. 教师的引导与支持

• 开放式提问：教师可以通过开放式提问，引导孩子思考和表达对不同艺术风格的感受。例如，“你觉得这幅画给你什么感觉？”“你最喜欢这幅画的哪一部分？为什么？”
• 个性化指导：根据每个孩子的兴趣和特点，提供个性化的艺术指导。例如，对于喜欢色彩的孩子，可以引导他们探索印象派的色彩运用；对于喜欢线条的孩子，可以引导他们探索抽象派的线条表现。

6. 家长的参与与支持

• 家庭艺术活动：鼓励家长与孩子一起进行艺术活动，如参观美术馆、制作手工艺品等。通过家庭艺术活动，孩子可以在轻松愉快的氛围中感受不同艺术风格。
• 艺术资源分享：家长可以与孩子分享艺术资源，如艺术书籍、艺术视频等，帮助孩子拓宽艺术视野，增强对艺术风格的理解。

7. 利用现代科技

• 艺术教育APP：利用艺术教育APP，让孩子通过互动游戏和虚拟展览，感受不同艺术风格。例如，使用“Google Arts & Culture”APP，孩子可以虚拟参观世界各地的美术馆，欣赏不同风格的艺术作品。
• 数字艺术创作：鼓励孩子使用数字工具进行艺术创作，如使用平板电脑和绘图软件，尝试不同艺术风格的数字绘画。通过数字艺术创作，孩子可以更自由地探索和表达不同艺术风格。

8. 艺术评价与反思

• 自我评价：鼓励孩子对自己的艺术作品进行自我评价，反思自己在创作过程中对艺术风格的理解和运用。例如，可以让孩子填写“艺术创作反思表”，记录自己的创作过程和感受。
• 同伴评价：组织同伴评价活动，让孩子互相评价作品，分享对不同艺术风格的感受和理解。通过同伴评价，孩子可以从不同角度理解艺术风格，增强艺术鉴赏能力。

9. 艺术与生活的结合

• 生活中的艺术：引导孩子观察生活中的艺术元素，如建筑、服装、广告等，感受不同艺术风格在生活中的应用。例如，可以带孩子参观不同风格的建筑，如哥特式教堂和现代主义建筑，让孩子感受建筑风格的变化。
• 艺术与节日：结合节日和庆典，进行艺术创作和装饰，让孩子感受不同文化背景下的艺术风格。例如，在春节时，可以让孩子制作中国传统风格的艺术作品，如剪纸、年画等。

10. 持续的艺术探索

• 艺术日记：鼓励孩子记录自己的艺术探索过程，如参观美术馆的感受、艺术创作的灵感等。通过艺术日记，孩子可以持续反思和总结自己对艺术风格的理解。
• 艺术项目：设计长期的艺术项目，让孩子深入研究某一艺术风格。例如，可以设计一个“印象派艺术项目”，让孩子通过阅读、创作、展览等方式，全面了解印象派艺术风格。

通过以上方法和策略，幼儿可以在艺术学习中逐步学会感受和理解不同艺术风格，提升他们的审美能力和艺术素养。同时，教师和家长的引导与支持也是至关重要的，他们需要为孩子创造一个充满艺术氛围的环境，激发孩子的艺术兴趣和创造力。

正如著名幼儿教育专家玛丽亚·蒙台梭利所说：“艺术是儿童表达自我、理解世界的重要方式。”通过艺术教育，我们不仅能够培养孩子的审美能力，还能帮助他们形成独特的艺术风格，为他们的终身发展奠定坚实的基础。