要扩大“STEM教育线上科技创意挑战赛”通过网络直播的影响力，可以采取以下策略：
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合作与联动：
- 教育机构合作：与知名教育机构、学校、幼儿园合作，利用他们的资源和网络推广赛事。例如，可以邀请北京师范大学的学前教育专家王莉教授作为特邀嘉宾，分享STEM教育的重要性。
- 媒体合作：与教育类媒体、科技类媒体合作，进行赛事报道和宣传。可以邀请《幼儿教育》杂志的主编李华进行专题报道。
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社交媒体推广：
- KOL合作：邀请教育领域的KOL（关键意见领袖）进行直播预告和赛事推广。例如，可以邀请知名幼教博主“小豆豆老师”在微博、抖音等平台进行宣传。
- 话题营销：创建赛事相关的话题标签，鼓励用户参与讨论和分享。例如，#STEM创意挑战赛#、#科技小达人#等。
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互动与参与：
- 线上互动：在直播过程中设置互动环节，如问答、投票、抽奖等，提高观众的参与度。可以邀请华东师范大学的学前教育专家张敏教授进行现场互动。
- 作品展示：鼓励参赛者提前提交作品，并在直播中进行展示和讲解，增加赛事的观赏性和互动性。
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内容优化：
- 专家讲座：邀请STEM教育领域的专家进行专题讲座，提升赛事的知识性和权威性。例如，可以邀请上海交通大学的教育技术专家李明教授进行主题演讲。
- 案例分享：分享成功的STEM教育案例，激发参赛者和观众的灵感。可以邀请北京市第一幼儿园的园长王芳分享他们的STEM教育实践经验。
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技术支持：
- 高质量直播：确保直播的技术质量，包括画面清晰、声音清楚、网络稳定等，提供良好的观看体验。
- 多平台直播：在多个平台（如抖音、快手、B站等）同步直播，扩大覆盖面。
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后续跟进：
- 赛事回顾：直播结束后，制作赛事回顾视频，发布在各大平台，供未能观看直播的用户回看。
- 反馈收集：收集观众和参赛者的反馈，进行总结和改进，为下一届赛事做准备。可以邀请南京师范大学的学前教育专家陈丽进行反馈分析。
通过以上策略，可以有效扩大“STEM教育线上科技创意挑战赛”通过网络直播的影响力，吸引更多的参与者和观众，提升赛事的知名度和影响力。
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