多渠道供给下的图书馆阅读推广合作，是一个将图书馆资源与社会需求对接的创新方式。以下是一些具体的合作策略和实施建议：
- 建立合作机制：首先，图书馆可以与当地的文化教育部门、社区中心、学校等建立正式的合作机制。例如，北京市图书馆与本地幼儿园合作开展的“书香满园”项目，通过定期更换图书、举办故事会等方式，有效提升了幼儿园儿童的阅读兴趣。
- 资源共享：图书馆可以将其丰富的图书资源与社区、学校共享。例如，上海图书馆推出的“图书漂流”项目，将图书放置在社区、咖啡馆等公共场所，让市民可以自由取阅，极大地提高了图书的流通率和阅读率。
- 阅读活动策划：图书馆可以策划和组织多样化的阅读推广活动。如南京图书馆每年举办的“阅读马拉松”活动，吸引了大批市民参与，通过连续阅读挑战，提升了公众的阅读热情。
- 数字化资源利用：利用现代信息技术，图书馆可以开发数字化阅读资源。例如，广州图书馆推出的电子书借阅服务，用户可以通过手机或平板电脑随时随地访问图书馆的电子书资源，极大地便利了读者的阅读需求。
- 培训和教育：图书馆还可以提供阅读相关的培训和教育工作。如深圳图书馆定期举办的“父母阅读指导”讲座，帮助家长了解儿童阅读的重要性，并教授如何有效引导孩子阅读。
- 评估与反馈：建立有效的评估机制，对阅读推广活动的效果进行监测和评估。例如，杭州图书馆通过问卷调查和数据分析，了解读者的阅读习惯和偏好，从而调整和优化阅读推广策略。
通过这些多维度的合作与创新，图书馆可以更有效地推广阅读文化，提升公众的阅读素养，同时也为自身的发展注入新的活力。
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