在教育技术应用的案例分享与推广方面，我们可以借鉴国内外优秀的实践经验，结合当前教育技术发展的趋势，提出一些切实可行的策略。以下是具体的建议：
1. 建立多元化分享平台
- 线上平台：利用微信公众平台、抖音、小红书等社交媒体，分享教育技术应用的成功案例。例如，李希贵校长曾提到，通过短视频形式展示幼儿园教师如何将AR技术融入绘本教学，能够快速吸引年轻教师的关注。
- 线下活动：定期举办教育技术沙龙、研讨会或工作坊，邀请专家、优秀教师进行案例分享。比如，南京师范大学的周兢教授在“学前教育技术应用论坛”中，通过现场演示的方式推广了数字化游戏在语言教学中的应用。
2. 打造可复制的案例模型
- 提炼案例中的核心要素，形成可复制、可推广的模板。例如，上海市某幼儿园通过“三步走”模式（技术引入、教学融合、效果评估）成功将智能机器人应用于科学教育，这一模式已被多地幼儿园借鉴。
3. 注重案例的实用性和趣味性
- 案例设计要贴近幼儿教师的实际需求，同时注重趣味性。例如，北京师范大学的冯晓霞教授曾分享一个案例：教师利用“虚拟现实+角色扮演”技术，让孩子在游戏中学习传统文化，既有趣又富有教育意义。
4. 利用数据可视化展示效果
- 通过数据图表、视频对比等方式，直观展示教育技术应用的效果。例如，某幼儿园在使用智能积木后，通过前后测数据对比，发现幼儿的空间认知能力显著提升，这种数据支持让推广更具说服力。
5. 鼓励教师参与共创
- 通过“教师共创计划”，让教师成为案例的创造者和传播者。例如，深圳市某幼儿园开展“教育技术创新大赛”，鼓励教师设计并分享自己的技术应用案例，形成了良好的互动和推广氛围。
6. 结合热点话题进行推广
- 将教育技术应用与当前热点话题结合，吸引更多人关注。例如，结合“双减”政策，推广如何通过教育技术实现“轻负高效”的教学案例。
7. 建立案例库和资源中心
- 收集和整理优秀的教育技术应用案例，形成案例库，供教师随时查阅和学习。例如，教育部“学前教育资源中心”网站上就收录了大量教育技术应用案例，成为教师学习的重要参考。
8. 借助专家和KOL的影响力
- 邀请教育技术领域的专家、KOL（关键意见领袖）为案例背书，提升案例的权威性和传播力。例如，华东师范大学的华爱华教授曾多次在公开场合推荐优秀的教育技术案例，推动了相关技术的普及。
9. 注重案例的持续更新
- 教育技术日新月异，案例需要不断更新。例如，随着AI技术的发展，可以及时分享AI在学前教育中的新应用，如智能语音助手的语言教学案例。
10. 开展跨区域合作
- 通过跨区域合作，推广优秀案例。例如，长三角地区的幼儿园联盟通过联合教研活动，将上海、杭州等地的教育技术应用案例推广至更多地区。
总之，教育技术应用的案例分享与推广需要多管齐下，既要有理论支撑，又要注重实践操作，同时结合时代特点和教师需求，才能真正实现技术的普及和应用效果的提升。
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