学前教育普及普惠进行时，幼儿教师如何成为教育 “领军人物”，引领发展？​

在学前教育普及普惠的大背景下，幼儿教师如何成为教育“领军人物”，引领发展？这是一个极具时代意义的问题，也是每一位幼教工作者需要深入思考和实践的方向。以下是我结合理论与实践，给出的一些建议：

1. 成为终身学习者，提升专业素养

• 深入学习学前教育理论： 紧跟国内外学前教育发展趋势，研读皮亚杰、维果茨基、蒙台梭利等教育家的经典著作，以及陈鹤琴、陶行知等中国教育家的思想精髓。
• 掌握多元教学方法： 除了传统的教学方式，还要学习并掌握游戏化教学、项目式学习、STEAM教育等新兴教学方法，根据幼儿的兴趣和发展水平灵活运用。
• 关注幼儿心理发展： 学习儿童心理学知识，了解不同年龄段幼儿的心理特点和需求，能够敏锐地察觉幼儿的情绪变化，并提供有效的心理支持。

2. 成为实践创新者，打造优质教育

• 创设丰富的教育环境： 为幼儿创设安全、温馨、充满探索和挑战的学习环境，提供丰富的游戏材料和操作工具，激发幼儿的主动性和创造力。
• 设计有趣的教育活动： 结合幼儿的生活经验和兴趣点，设计生动有趣、富有教育意义的活动，将五大领域的内容有机融合，促进幼儿的全面发展。
• 注重家园共育： 积极与家长沟通合作，建立良好的家园关系，共同促进幼儿的健康成长。

3. 成为团队引领者，推动共同进步

• 积极参与教研活动： 主动参与园所和区域的教研活动，分享自己的教学经验，学习他人的优秀做法，不断提升自身的教学水平。
• 带领团队共同成长： 作为骨干教师，要发挥示范引领作用，带动年轻教师共同学习、共同进步，打造一支高素质的幼儿教师队伍。
• 推广先进教育理念： 将先进的教育理念和实践经验总结提炼，通过论文、讲座、工作坊等形式进行推广，为学前教育的发展贡献力量。

4. 成为时代引领者，拥抱未来教育

• 关注教育信息化发展： 学习并运用现代教育技术，将信息技术与幼儿园课程深度融合，为幼儿提供更加丰富、多元的学习体验。
• 培养未来社会人才： 关注未来社会的发展趋势，培养幼儿的创新精神、合作能力、解决问题的能力等核心素养，为他们的终身发展奠定基础。
• 倡导教育公平： 关注农村、贫困地区以及特殊儿童的教育问题，积极参与教育公益事业，为推动教育公平贡献力量。

成为教育“领军人物”并非易事，需要幼儿教师不断学习、不断实践、不断创新。 相信只要我们心怀教育理想，脚踏实地，勇于探索，就一定能够在学前教育普及普惠的道路上，贡献自己的力量，引领学前教育的发展！

一些额外的建议：

• 可以参考一些优秀的幼教专家，例如华东师范大学的朱家雄教授、北京师范大学的刘焱教授等，他们的研究成果和实践经验可以为我们提供宝贵的借鉴。
• 可以关注一些优秀的幼儿园，例如北京师范大学实验幼儿园、上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园等，学习他们的办学理念和管理经验。
• 可以积极参加一些专业的幼教培训，例如中国学前教育研究会组织的各类培训，不断提升自身的专业素养。

希望以上建议能对您有所帮助，祝愿您在学前教育的道路上越走越远，成为一名优秀的教育“领军人物”！