✨【用STEAM魔法点亮幼儿兴趣】主题周设计全攻略✨
作为一名深耕幼教12年的实践者，我特别理解老师们在融合STEAM与幼儿教育时的困惑。今天就用我和北京师范大学冯晓霞教授团队共同研发的”兴趣驱动STEAM模型”，手把手教大家打造让孩子尖叫的主题周！
🎯 第一阶段：兴趣侦察兵（周一）
- “神奇放大镜”谈话会：
- 分组记录孩子提出的”为什么天空是蓝的？””积木怎么搭最高？”等问题
- 推荐使用南京实验幼儿园研发的”幼儿好奇心图谱”进行可视化分析
- 兴趣盲盒投票：
- 准备5个主题盲盒（如恐龙考古/彩虹实验室/机器人小镇）
- 让孩子用贴纸投票，今年上海宋庆龄幼儿园的主题周票选参与率达98%！
🔍 第二阶段：问题实验室（周二）
- 创设”问题墙”：
- 参考华东师大华爱华教授的”问题支架理论”，将孩子问题分级呈现
- 例：基础问题→恐龙吃什么？（科学S）
进阶问题→怎样给恐龙搭个家？（工程E） - 材料超市：
- 像杭州西湖区幼教联盟那样设置开放式材料区
- 包含量杯、磁铁、乐高、自然物等200+种低结构材料
🚀 第三阶段：项目发射台（周三-周四）
✔️ 小班案例”彩虹泡泡龙”：
- 科学：食用色素+洗洁精的配比实验
- 技术：用手机慢动作观察泡泡破裂
- 艺术：创作巨型泡泡画（广州荔湾幼儿园实录）
✔️ 中班项目”动物建筑师”：
- 工程：用纸箱搭建动物栖息地
- 数学：测量巢穴尺寸（融入蒙氏教具）
- 延伸活动：邀请动物园饲养员视频连线
✔️ 大班挑战”太空快递”：
- 编程：简易机器人送包裹
- 艺术：设计外星邮票
- 社会：模拟国际空间站合作（借鉴日本藤幼儿园模式）
🎉 第四阶段：成果游乐园（周五）
- 互动展览会：
- 设置”讲解员””体验官”等角色
- 深圳南山区的幼儿园采用AR技术展示作品
- 成长档案袋：
- 包含观察记录、作品照片、孩子自评语录
- 参考意大利瑞吉欧的方案教学档案法
💡 专家锦囊：
- 差异化支持策略（根据华东师大李季湄教授研究）：
- 观察型幼儿：提供显微镜等观察工具
- 好动型幼儿：设计体感编程游戏
- 家长参与妙招：
- 录制”家庭实验室”短视频
- 发放”STEAM家庭任务卡”（内含3个亲子实验）
🌟 记住我们的黄金公式：
幼儿兴趣×真实问题×游戏化探究＝高质量的STEAM学习
最近在和成都某省级示范园合作时，有个让我特别感动的案例：孩子们因为对蚂蚁搬家感兴趣，自发设计了”昆虫电梯”，竟然用吸管和滑轮组做出了可运转的模型！这就是兴趣的力量！
老师们有具体年龄班想深入了解的吗？或者分享下你们园所最受欢迎的主题？评论区一起来碰撞智慧火花吧~ ✨
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