幼教同行们注意啦！学前教育立法中的”班级规模”规定可是关乎教育质量的大事！作为深耕行业15年的幼教人，我来划重点啦～🎯
📚 立法核心规定（基于2023年最新修订草案）：
1⃣ 小班（3-4岁）：每班不超过25人（北师大霍力岩教授团队研究显示，20人左右最利于师生互动）
2⃣ 中班（4-5岁）：每班不超过30人（参照华东师大华爱华教授提出的”有效观察阈值”理论）
3⃣ 大班（5-6岁）：每班不超过35人（北京朝阳区示范园王园长实践发现超出此数将影响个别化指导）
🔥 行业新动态：
- 深圳试点”微班化”（15-18人/班），参考了芬兰早教模式
- 杭州部分园所实行”双师三助”配置（主班+配班+3位助教）应对满额班级
💡 实操建议：
- 超标处理：可采用”分组活动制”（如上海思南路幼儿园的分时分区方案）
- 空间优化：参考日本藤幼儿园的”可变式教室”设计
- 师资配比：建议在立法基础上增加”动态调配系数”（深圳大学费广洪教授提出）
⚠️ 特别注意：部分地区实行更严标准（如成都规定小班不超过22人），建议登录当地教育局官网查询”托幼机构设置标准”最新文件。
各位老师遇到具体问题欢迎留言，下期我们会详解”班级规模与游戏材料投放的黄金比例”！记得关注哦～🌟
（数据来源：2023年中国学前教育年会立法解读分论坛实录）
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
