【防溺水教育：3步打造”会游泳的小海豚”安全课】
👉 第1步：用”魔法实验”打破认知误区（3-6岁必备）
✨ 专家支招：中国学前教育研究会副会长华爱华教授提出”体验式学习法”——准备两个透明水箱，分别放入：
- 1号箱：清水+小黄鸭（演示平静水面）
- 2号箱：放入书包/水桶制造漩涡（模拟危险水域）
让孩子把塑料小人放进去观察：”你们看！小明想在漩涡里游泳，结果就像被章鱼拽住脚一样转圈圈啦！”
🎤 互动话术：”猜猜哪个’游泳池’会咬人？为什么安静的水也会变成大怪兽？”（引发好奇心）
👉 第2步：创编”防溺水三字经”（配手势操）
💡 借鉴北京丰台一幼王老师的原创儿歌：
“水面平，藏危机（双手波浪摆动）
深水区，像冰箱（抱臂发抖状）
小伙伴，落水了（突然蹲下）
大声喊，竹竿救（站立举手做喇叭状）
不逞能，保平安（拍拍胸口点赞）”
📸 教学彩蛋：给孩子戴上泳镜做”安全小侦探”，用放大镜道具找出图片中的危险水域（排水沟/野池塘/水库等）
👉 第3步：情境模拟”救援实验室”（关键！！）
🆘 国家应急管理部培训的”叫叫伸抛法”场景化练习：
1️⃣ 叫：分组比赛”救命大喇叭”（测分贝仪）
2️⃣ 叫：用电话手表模拟拨打110（台词训练）
3️⃣ 伸：用跳绳/围巾演示”趴地伸物”
4️⃣ 抛：用网球塞进袜子做”漂浮包”投掷
⚠️ 特别警示：上海儿科医生张思莱强调”必须演示错误示范”：
- 把布娃娃绑在矿泉水瓶上：”看！萌萌的’游泳圈’突然叛逃啦！”
- 用巧克力做融化实验：”水下暗流就像这个巧克力怪，会吃掉你的力气！”
📌 延伸活动：发放”安全地图打卡册”，让孩子用贴纸标记社区安全/危险水域，完成任务的授予”防溺水小卫士”勋章（参考深圳莲花二村的实践方案）
🎯 效果检测：月末举行”安全嘉年华”，设置”水怪大闯关”情景剧，邀请家长参与孩子主导的急救演练，你会发现有的娃已经会提醒奶奶：”河边洗衣服要系安全绳哦！”
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