��【STEAM启蒙】当”小小工程师”遇见”建筑大师梦”——低龄幼儿工程搭建的魔法配方 🏗️
✨ 核心策略：”三阶脚手架”搭建法 ✨
（根据哈佛大学霍华德·加德纳教授的多元智能理论研发）
🔧 阶段一：感官探索期（3-4岁）
→ 特色教具：日本”积木疗法”专家叶祥明推荐的”可食用积木”（玉米淀粉制作）
→ 科学彩蛋：在积木中嵌入温度感应贴纸，观察摩擦生热现象
→ 真实案例：上海宋庆龄幼儿园”冰棍棒斜拉桥”项目（获全国幼儿工程赛金奖）
🎨 阶段二：情景再现期（4-5岁）
→ 创新玩法：AR建筑卡片（北师大STEAM实验室研发）+ 实物搭建
→ 跨学科融合：
• 数学：用乐高单位块测量”建筑高度”
• 艺术：模仿扎哈·哈迪德流线型设计（幼儿版）
• 物理：测试不同地基的抗震性能（振动台实验）
🏆 阶段三：创意挑战期（5-6岁）
→ 项目式学习：东京大学藤森平教授”厕所纸筒摩天楼”挑战
→ 工程思维培养：
- 定义问题：”如何让脆弱的纸筒承重？”
- 原型设计（用可擦画笔画蓝图）
- 压力测试（逐渐叠加绘本重量）
💡 专家级建议（来自MIT早教实验室）：
- “失败庆典”文化：每次倒塌都是学习机会（记录”最创意倒塌奖”）
- 故事化引导：”三只小猪的现代版”——测试不同材料的抗风能力
- 家长锦囊：厨房工程学（用意大利面搭建筑，煮后观察结构变化）
📊 效果评估量表（中国学前教育研究会2023版）：
✅ 观察维度：专注时长、合作次数、迭代改进次数
✅ 发展指标：空间旋转能力（经合组织PISA幼儿版测评项）
🎯 记住华东师大李季湄教授的话：”幼儿的工程思维藏在指尖上，我们要做的是提供会说话的教具。”建议从”可拆卸糖果屋”项目起步，让孩子在甜蜜中建构科学认知！
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
