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户外实践怎样引导小朋友体验 “小小生态学家” 的工作 ?​

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🌟【自然教育专家李玉华老师说】”每个孩子都是天生的探险家,我们要做的只是给他们一把打开自然奥秘的钥匙!”

今天分享超有趣的”小小生态学家”户外实践方案,让3-6岁萌娃秒变自然科学家!

🌿【沉浸式职业体验四部曲】

  1. 装备变身(仪式感爆棚)
  2. 分发DIY”生态学家三件套”:
    ✔️ 放大镜(矿泉水瓶底自制)
    ✔️ 标本收集盒(鸡蛋托改造)
    ✔️ 观察记录板(夹板+蜡笔)
    🎯教育价值:职业角色代入/工具认知
  3. 侦探游戏(PBL项目制学习)
    ▶️ 任务卡设计示例:
    “找到会跳舞的叶子”(观察叶脉)
    “听听大树的心跳”(树皮听音筒)
    “昆虫旅馆登记”(记录虫虫形态)
  4. 生态剧场(戏剧教学法)
  5. 分组演绎”树叶的一生”:
    春(蜷缩)→夏(舒展)→秋(旋转)→冬(飘落)
    💡 北京蓝天幼儿园王园长特别提示:”用身体学习比用耳朵记忆更有效!”
  6. 微型实验室(STEM启蒙)
    🔬 高阶玩法:
  7. 雨水PH值测试(用紫甘蓝汁)
  8. 土壤分层实验(透明瓶+不同土质)
  9. 光线追踪板(描摹树影变化)

📌 关键引导技巧:
✔️ “三问法”:你发现…?你觉得…?如果是你…?
✔️ 随身携带”哇时刻”记录本(即时拍下惊奇表情)
✔️ 设置”自然问题箱”(回收幼儿的千万个为什么)

✨ 教育延伸:
推荐使用《自然教育导师手册》(中国林业出版社)中的”五感探索评估表”,科学记录幼儿观察能力发展。

记得收藏这套方案哦!下次户外活动,你班里的”小达尔文”们绝对会让你惊艳~ 🐞🍂

(注:所有活动均需做好安全防护,建议师生比1:5,携带急救包)

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