✨【沉浸式艺术启蒙】”小小艺术鉴赏家”研学路线设计全攻略✨
正在为艺术主题研学发愁?作为深耕幼教15年的教研组长,我特别理解老师们既想培养孩子审美力、又担心行程枯燥的纠结。别急!这份融合意大利瑞吉欧理念+日本”五感美育”的路线方案,让3-6岁孩子真正”玩着学艺术”!
🎨 阶段一:课前唤醒(1周前)
✅ 推荐绘本:
• 《小蓝和小黄》(Leo Lionni作品,色彩混合启蒙)
• 《美术馆奇遇记》(国内插画师王xx互动绘本)
✅ 亲子任务:
- 携带”色彩收集卡”在家/小区寻找红黄蓝三原色
- 观看BBC《艺术创想》片段(建议选择陶艺环节)
🖌️ 阶段二:研学日核心路线(建议6小时)
⏰ 09:00-10:00 【奇幻色彩实验室】
• 地点:儿童美术馆互动区(如上海余德耀美术馆儿童中心)
• 活动设计:
- 蒙氏教具延伸:用滴管在吸水纸上玩三原色混合
- 光影游戏:彩色亚克力板拼贴+自然光投射(参考清华美院XX教授的光影课程)
⏰ 10:30-11:30 【大师的童年】
• 特色展区:临摹毕加索《公牛》简笔画版本(11稿演变过程用磁贴呈现)
• 创意工作坊:提供黏土/毛根等材料制作”我的怪兽朋友”(借鉴央美实验艺术系YY老师的低幼课程)
🍱 12:00-13:00 【艺术午餐会】
• 定制餐盒:康定斯基风格摆盘+马蒂斯剪纸水果
• 互动环节:用面包片”拼贴”自己的午餐画作
⏰ 13:30-15:00 【户外艺术侦探】
• 自然艺术任务:
- 在公园收集不同纹理的树叶(后续拓印用)
- 用取景框(卡纸制作)寻找”生活中的几何图案”
• 导师准备:便携式画架+安全矿物颜料(德国Stockmar品牌)
📚 阶段三:延伸活动(研学后1周)
• 班级区角改造建议:
- 设立”小策展人”角色游戏区(含迷你展台/作品标签)
- 墙面增设”我们的艺术日记”照片墙
• 家园共育:
- 推荐”每日名画5分钟”音频(故宫博物院专家ZZ录制)
- 发放亲子导览手册(含本地免费艺术空间清单)
💡 特别提示:
- 每个环节配备”艺术观察记录表”(含符号评价系统)
- 重要展品提前制作”触摸副本”(如梵高向日葵浮雕版)
- 准备”感官锦囊”:薰衣草香包(对应莫奈花园)、纱巾(模拟雕塑质感)
记得杭州某国际园李园长说过:”真正的艺术教育是让孩子建立’我看得懂’的自信”。这条路线最妙的是,连最害羞的孩子都会举着小画板说:”老师!我发现蒙德里安的格子藏在斑马线里啦!”
需要具体某环节的物料清单或评估量表,随时联系我哦~最近刚和团队研发了适合园所的《儿童艺术素养发展雷达图》,或许能帮到你!
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