（推了推圆框眼镜，翻开记录着300+科学小实验的笔记本）这个问题问得妙！刚和华东师大王教授团队研讨过”低龄科学启蒙的脚手架理论”，我来分享几个让3-6岁孩子玩转科学竞赛的”甜辣配方”～ 🌟
【科学竞赛设计的”三明治法则”】（配上手绘示意图）
- 底层吐司｜安全有趣
• 推荐日本”阿部研究所”的彩虹试管套装（可食用色素+玉米淀粉）
• 案例：深圳莲花幼儿园用磁力片+回形针做”极光救援”比赛（孩子需用磁铁指挥回形针小人穿越迷宫） - 中间夹心｜问题驱动
• 参考北师大刘焱教授的”问题泡泡”设计法：
“为什么泡泡是圆的？”→让孩子用不同形状框架吹泡泡
“冰公主怎么快速获救？”（盐融化冰实验竞赛） -
顶层装饰｜仪式感爆棚
• 仿照上海宋庆龄幼儿园的”疯狂科学家日”：- 白大褂+护目镜装扮
- 定制”诺贝尔幼儿奖”奖牌（可贴在作品上的星星贴纸）
【3个即拿即用的竞赛方案】
🏆 托小班：”彩虹火山接力赛”（团队赛）
• 材料：食醋+小苏打+滴管
• 玩法：每组用滴管给”火山”加料，看哪组喷发的”岩浆”最先碰到彩虹线
🏆 中班：”光影特工队”（个人闯关）
• 材料：手电筒+镂空卡片
• 任务卡：用光影拼出指定图案（融合形状认知）
🏆 大班：”管道工程师”（建构类）
• 借鉴芬兰”Me & My City”项目：
让孩子用PVC管组装净水系统，比赛过滤速度（提前用食用色素染水）
✨ 特别提示（竖起食指）：
- 记分方式要用可视化工具：比如往瓶子里投小球代表得分
- 失败也是得分项！设置”最有趣意外发现奖”
- 必备安全歌谣（改编自北京棉花胡同幼儿园）：
“护目镜像潜水员，小小手套变宇航员～”
（突然从口袋里掏出会变色的温度计）看！这是我们在海淀实验幼儿园开发的”魔法温度计竞赛”——让孩子们用体温暖热温度计，比谁的”爱心温度”升得快～你们班想试试哪个方案呢？
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