“教”以致远 研”路花开——博瑞幼儿园教师公开课展示活动

磨砺促成长  匠心谱芳华

（魅力课堂 各展风采）

语言领域

     每个孩子都是天生的语言家，从咿呀学语到妙语连珠，语言承载着他们对世界的好奇与探索。在幼儿园的语言领域课堂里，我们用趣味与专业为孩子搭建表达的舞台，让每一个童言童语都闪闪发光。

小班组：《怎样叫醒胖小猪》

执教者：吴珺怡

小班组：《章鱼先生去拍照》

执教者：黄小娟

小班组：《报纸上的洞洞》

执教者：孙胡奕

小班组：《谁咬了我的大饼》

执教者：徐婷

中班组：《漂亮的巨人》

执教者：黄晓芳

科学领域

     在孩子眼中，一片落叶、一颗石子、一场雨后的彩虹都藏着无数问号？幼儿园科学领域课堂，正是打开这些神秘“问号”的钥匙！

     我们以探索、发现、实验为核心，让每位孩子都能化身小小科学家，在趣味与惊奇中触摸科学的温度。

     在科学领域，老师们通过有趣的实验和探索活动，让孩子们在实践中感受科学的魅力。

     孩子们在观察、操作和思考中，发现了许多科学小秘密，她们的好奇心和求知欲被充分激发，对科学的兴趣也在不知不觉中悄然萌芽。

     老师们通过生活化、游戏化的活动，引导幼儿探索数、量、形的奥秘。从点数、辨形状，循序渐进地培养幼儿观察、分析与问题解决能力，激发幼儿的兴趣。

艺术领域

     幼儿园艺术领域教学主要是培养孩子感知美、表达美和创造美的能力。幼儿的艺术创造能力在大量的游戏表现中发展。

大班组：《蚂蚁班的田野冒险》

执教者：余水芹

大班组：《邮递马车》

执教者：杜可欣

小班组：《艾玛捉迷藏》

执教者：高海燕

小班组：《蔬菜音乐会》

执教者：钱雨晴

托班组：《甜甜的棒棒糖》

执教者：贾喜丽

托班组：《不爱刷牙的小鳄鱼》

执教者：钱玉兰

托班组：《小鳄鱼的糖果牙齿》

执教者：刘金萍

以听促评，以评促学 —沉浸式教研

“教而不研则浅，研而不教则空”。

     听、评课教师针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化，使得本次公开课活动更有温度、更有意义。