跟着塞尚学【写生】
他是法国著名画家，后期印象派主将，最喜欢表现的题材是静物。他注重表现物象的结实感和画面的深度，强调厚重沉稳的体积感以及物体之间的整体关系，有时为了寻求各种关系之间的和谐而放弃个体的独立和真实性。
“色彩丰富到一定程度，形也就成了。”这是塞尚对自己画作的一贯评价。或许我们也可以把这个秘诀传授给孩子，让静物写生变成一次与色彩的有趣游戏，而不是只是为了追求画得多像而“依样画葫芦”。同样的，对于小年龄的孩子而言，运用丰富的道具来完成创作，更会让临摹变成一种好玩的“再创造”。
跟着梵高学【疯狂想象力】
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梵高的作品画面色彩强烈，色调明亮，想象力不可思议，对于孩子而言，这正是艺术学习中最珍贵的宝藏。不妨跳脱常规，用一些可爱的创意，向这位伟大的大师致敬。
剪纸和拼布向日葵，仿佛带来了一室阳光。
跟着毕加索学【人像创意】
跟着安迪·沃霍尔学【波普】
他立志从事颠覆传统的概念创作，大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技术、照片投影等各种复制技法。“大量复制”当代著名人物的脸孔正是他为人熟知的艺术作品之一。
波普就是Popular的音译，波普艺术的奇妙之处在于，它用明朗亮眼的色彩，传达着幽默和快乐。和安迪·沃霍尔学艺术，最重要的也是让孩子感受其中的快乐，用不同的颜色去表达同一种物品，这样的视觉冲击本身能带来单纯的趣味性。无论是纸艺、涂鸦还是拓印……很多手法都可以实现这种奇妙的艺术创作。
转载自：童年智造
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