幼儿园数学教育的目标：
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。本学期大班主要是以小幼衔接为主，为进入小学学习做好准备，近期我们区域活动的目标主要是10以内加减法，下面就区域材料进行展示。
1. 游戏名称：我出题我计算
游戏材料：数字卡片、小棍
游戏目标：巩固10以内加减法运算
游戏玩法：小朋友先用数字卡片给出题，然后通过数实物小棒进行计算。
2. 游戏名称：插红旗
制作材料：卡纸、吸管、纸杯、10以内加减法数学题
游戏目标：巩固10以内加减法运算
游戏玩法：两位小朋友各选10面小红旗，按旗面上的算术题计算插入相应的杯子中，同时开始，谁先插玩谁获胜。
3. 游戏名称：种小花
制作材料：小花、草地图案卡纸、粘扣、纸杯、10以内加减法及连加连
减数学题。
游戏目标：巩固10以内加减法运算。
游戏玩法：小朋友把数学题小花种在相应的草地中。
4. 游戏名称：小猫钓鱼
制作材料：贴有不同数字的纸碗、小鱼、小猫头饰、一次性筷子、吸
铁 石、曲别针、10以内加减法数学题
游戏目标：巩固10以内加减法运算
游戏玩法：两位小朋友各选不同数字纸碗一个，把与自己纸碗上相同
得数的小鱼钓到自己的碗中，相同时间内谁钓得小鱼多谁获胜。
幼儿表现：兴趣浓厚
5. 游戏名称：旋转筒
制作材料：纸筒、盒子、彩纸、数字
游戏目标：巩固10以内加减法运算
游戏玩法：两位小朋友先猜丁壳，赢了的小朋友通过转筒给出题，输了的小朋友同样通过转筒答题，答对了过关，错了受惩罚被拍手。
幼儿表现：兴趣浓厚
6. 游戏名称：水果超市
制作材料：各种水果图片、篮子、钱币、价目单
游戏目标：巩固10以内加减法运算
游戏玩法：两位小朋友自由分角色，顾客拿10元按价目单提篮子卖水
果，售货员记录、计算并收费。
7. 游戏名称：漂亮瓢虫
制作材料：彩色卡纸、数字
游戏目标：巩固10以数的分解组合
游戏玩法：小朋友把带有不同数字的瓢虫身一次摆在桌面上，选择相应
的两个点卡给瓢虫穿上漂亮的衣服。
8. 游戏名称：分解组合
制作材料：数字分解组合卡片、彩笔、棋子或计数器。
游戏目标：巩固10以数的分解组合。
游戏玩法：小朋友运用计数器或棋子对10以内数进行分解，并记录。
9. 游戏名称：串珠
游戏材料：各色珠子、绳、记录表、彩笔。
游戏目标：巩固排序。
游戏玩法：小朋友按自己的意愿规律串珠，串完后，记录在表格中。
10. 游戏名称：昆虫总动员
游戏材料：各种昆虫图片、记录表、彩笔。
游戏目标：巩固排序。
游戏玩法：小朋友按自己的意愿规律排昆虫，记录在表格中。
11. 游戏名称：图形闯关
游戏材料：各形状图形、闯关图片、记录表、彩笔。
游戏目标：培养幼儿观察，拼摆组合，及发散性思维能力。
游戏玩法：小朋友按闯关图一次拼摆闯关，每闯一关进行记录，也可自
由拼摆创造图案并记录。
12. 游戏名称：时钟转动
游戏材料：齿轮时钟、时间卡片。
游戏目标：巩固认识时间。
游戏玩法：小朋友按图片时间转动时钟。
反思：
数学区材料的制作、投放，要符合幼儿年龄特点，符合本班幼儿发展水平，要有趣味性。相对于本班幼儿，小朋友更喜欢竞赛类游戏，如插红旗，小猫钓鱼等；偏重于带有故事情境的游戏，如水果超市；喜欢卡通图案，如小昆虫，喜欢闯关游戏，如图形闯关。今后在数学区材料投放上还需进一步学习，制作投放更多开放性、趣味性、孩子喜欢的材料。
