活动目的：
1.学习用废旧纸盒制作军用车。
2.探索并初步掌握各种军用车的名称、外形特征及用途，并用较完整的语言表达自己的想法。
3.感受我国军事力量的强大，对军用车产生兴趣。
活动准备：废旧纸盒若干、果冻盒若干、瓶盖若干、吸管若干、雪糕棍若干、剪刀、双面胶、胶带、军用车图片、军车范例、展示板。
活动过程：
一、导入
教师创设情景活动，引起幼儿兴趣。
“小朋友今天老师接到了上级下达的一项任务，我们的部队要进行一次野外演练，要求我们设计出装备更强大的军用车，你们能做到吗？”
二、观察
教师出示军车图片，引导幼儿观察，了解其名称、外形特征以及用途。
“小朋友们知不知道我们部队都有哪些军用车？”
“小朋友们真棒，知道这么多的军用车，老师这里也准备了一些军用车的图片，我们一起来看看有哪些军用车，说一说它是什么样子的？有哪些部分？谁还知道它的用途是什么？”
三、探索
教师与幼儿讨论如何制作军用车。
“制作军用车时应该注意什么？由几个部分组成？我们先来看看这辆军用车，想想可以用什么材料制作，怎么制作？”
1.出示纸盒等材料，引导幼儿说一说它们的形状与自己的设想。
“我们来看看这里都有什么材料，用这些材料可以做军用车的哪个部分？”
2.教师出示范例，引导幼儿观察如何制作。
“我也设计了一辆多功能的军用车，小朋友们来看看它用了哪些材料制作完成的？”
教师引导幼儿思考设计自己的军用车。
“谁能说说你想做什么样的军用车，都用什么材料，怎么做？”
教师鼓励幼儿选择不同的材料制作，也可以与伙伴合作制作一辆军用车。
“现在就请我们的小设计师也来设计一辆功能强大的军用车吧，也可以和小伙伴们共同制作哦！”
四、介绍
教师引导幼儿展示自己的作品，并投放在展板上。
“哇，好棒的军车啊，谁能来给大家展示一下你设计的军用车是怎样设计的，用了哪些材料，有什么功能？”
“小朋友们真了不起，顺利地完成了这次任务，我真为你们感到自豪，相信我们的部队使用了小朋友们设计的军用车一定会成功获得演练的胜利！”
本文图片来源于网络，文字转自今日教育
