该作品为一系列教具,由汽车加工厂、汽车训练场、小小停车场三部分组成。在日常生活中创设环境让幼儿观察、了解各种交通标志符号,丰富幼儿的交通知识;提高幼儿交通安全意识。
年龄:4-5岁
目的:
1、幼儿通过手脑并用,变废为宝,创意设计小汽车。
2、在日常生活中创设环境让幼儿观察、了解各种交通标志符号,丰富幼儿的交通知识;提高幼儿交通安全意识。
3、可以根据教师需要,让幼儿带着任务进区游戏,做到玩中学,学中乐。
准备材料:
废旧纸箱、kt板、即时贴、旧报纸、饮料罐、奶粉罐
制作过程
1、汽车加工厂制作过程:
用废旧纸箱做成汽车展示柜,用旧纸盒、吸管、光盘、饮料罐等材料制作成小汽车。
2、汽车训练场制作过程:
第一步:先用kt板做道路,再用即时贴制作成模拟场景路面;
第二步:用kt板刻成大树形状,以达到情景的逼真;
第三步:用废旧奶粉罐、旧报纸、即时贴、和kt板做成交通标志;
第四步:废纸箱变身小汽车,吸引幼儿参与兴趣。
3、小小停车场制作过程:
废旧纸箱做成孩子可以穿在身上的小汽车,kt板、即时贴做成停车场。
玩法:
(1)汽车训练场:一共有8个不同的交通标志,可以任孩子自由组合。从中可以认识各种交通标志、形状;利用各种标志排列、造型。
可以配合教师制作好的玩具小车加入,提高幼儿交通安全意识,边玩边学,从而感受到其中的乐趣。
可构建自己的交通路线,让孩子在游戏中学习交通规则。
(2)小小停车场:发任务卡进区停车,学习数学区的知识,可以认识数字、区分颜色或区分单双数。
使用效果:
作品使用效果非常好。在幼儿一系列的学习过程中:动手动脑创意,兴趣浓厚,认识了常见的交通标志符号,丰富了幼儿的交通知识,提高幼儿交通安全意识;通过停车厂游戏又复习了数学区的知识,达到了教学目的。
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