端午节创意美工活动：《五彩蛋》

设计意图：

端午节就要到了，装饰五彩蛋是端午节的习俗之一。通过五彩蛋的观摩和装饰，让孩子们对端午节习俗得到进一步了解，并练习基本的配色、涂色能力。

活动目标：

1．尝试运用颜色和图案的方法来装饰蛋宝宝。

2．体验参与美术活动的乐趣。

活动准备：

物质准备：幼儿操作材料——记号笔、蜡笔、蛋形画纸

经验准备：幼儿有绘画的经验

活动重点：幼儿用喜欢的颜色图案进行装饰

活动难点：个别幼儿绘画图案有些困难

活动过程：

一、谈话导入，引起幼儿兴趣。

师：刚才你们和许多蛋宝宝一起做游戏，是吧？还有一些蛋宝宝。

欣赏五彩蛋，了解装饰的方法。

师：这个蛋宝宝漂亮吧？来看看它身上有些什么颜色？

幼：“红色、黄色、蓝色……”

师：“这些颜色是怎样排列的？”

小结：是红、黄、蓝，红、黄、蓝，我们叫它间隔排列。是什么排列？

师：再来看看有些什么图案？

幼：有圆形、花朵。

师：这些图案又是怎样排列的？

幼：花朵、圆形、花朵、圆形间隔排列的。

二、小结：

像这样颜色和花纹都有规律的间隔排列，看上去怎么样？

（更美了、还很整洁很舒服）

这个蛋宝宝有个好听的名字叫“五彩蛋”，叫什么？

（五彩蛋）

三、示范讲解有花纹蛋宝宝的画法。

师：那么这个五彩蛋该怎样画呢，我们一起来看看，这是一个蛋宝宝，先把它分成几份，这里分成了六份，我在第一格里画上……间隔地画上图形、花纹，然后涂上了……间隔的颜色漂亮吧，再给你们看看老师设计的其他的五彩蛋。（幼儿欣赏）

师：这里还有许多蛋宝宝，它们想请你们帮忙打扮打扮，你们愿意吗？

师：你想帮蛋宝宝设计什么颜色？有些什么图案？

师：这样吧，现在请你们每人设计一个五彩蛋，你们可以画上自己喜欢的图案和颜色，看看谁设计的五彩蛋最漂亮。好吗？开始吧。

四、展示评价作品。