十二生肖活动三:社会活动-生肖树

目标：

1. 喜欢做调查，尝试设计生肖树。

2.与同伴合作进行调查，提高幼儿的交往技能。

准备：生肖树、各色纸张、黑色水彩笔、双面胶

过程：

一、设计生肖树

师：谈一谈，自己有属相，别人有属相吗？是不是都有属相？

幼：每个人都有属相

师：你知道家里人的属相吗？

幼：我妈妈属兔子的

幼1：我爷爷和奶奶都属龙

幼2：我哥哥和我一样属猴，但是他比我大

师：我们用什么方法能记清楚这么多人的生肖？

幼：记录在纸上

幼1：打在电脑里

幼2：制作一个表格

师：小朋友说得特别好，我们设计一个不一样形状的表格可以吗？我们来设计一个大树一样的表格好吗？

幼：太好了。

二、设计生肖调查表

师：大树调查表里要有多少个生肖？

幼：12个

师：如果一片树叶代表一个生肖，我们要做多少片树叶？

幼：12片

师：我们怎样知道这一片树叶上面都是同一个属相？

幼：可以制作一个立起来的标志

师：上面贴什么？

幼：一片树叶上做一个标记，比如第一片树叶是老鼠，就在第一片树叶上贴上一个老鼠。

三、填写生肖树

师：这里有两种颜色的纸，请小朋友用蓝色的纸绘画爸爸妈妈的生肖，用绿色的纸画其他人的生肖。然后贴在“生肖树”相应的位置。

四、统计生肖树

师：我们来统计一下每个生肖里都有多少个人吧！

师：属鼠的有多少人？

幼：有12人

师：属牛的有多少人？

幼：有15人

……

师：哪种属相的人最少？

幼：是羊

师：哪种属相的人最多？

幼：属狗的最多。