大班美术活动《美丽的花园》

■活动目标

1.学会从下往上画线条表现小草的形象特征。

2.大胆地用绘画、粘贴画等技能，表现春季美好的感受。

3.有参与操作的兴趣和热情。

4.幼儿用书。

■活动准备

1.绘画纸与幼儿人数相同。

2.油画棒若干。

3.各种颜色的纸花若干。

4.固体胶若干。

■活动过程

1.谈话导入活动。

教师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？你是怎么知道的？春天美不美？你从哪里看出来的？

2.引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。

教师：你们看到的小草是什么颜色的？小草长得什么样子？小草是从什么地方长出来的？

3幼儿尝试操作。

（1）教师：今天小蝴蝶想请小朋友们帮个忙，因为其他蝴蝶的花园里开满了花、长满小草，多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想请小朋友们帮忙装饰花园，让它的花园和其他蝴蝶的花园一样漂亮。

（2）教师讲述几种制做方法。

画小草的方法：从下往上画，用力均匀，不用要求幼儿画很直。

布置画面的方法：

方法一：可用油画棒直接在绘画纸上作画。

方法二：可用油画棒与粘贴纸花相结合的方法进行操作。

4.交代要求，幼儿开始操作，教师巡视指导。

教师帮助个别能力差的幼儿掌握画小草和布置画面的方法，鼓励能力强的幼儿大胆绘制，丰富画面。

5.评价作品。

（1）幼儿讲述自己的作品。

（2）教师表扬大胆作画、用色，以及画面整洁的幼儿。

■活动延伸

在分区活动中可让幼儿继续用油画棒和水粉色彩大胆创作。