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标签：一日活动之科学

心随教育爱在疏勒

2018年的10月秋色宜人！为了传递先进的教育理念，促进教育的均衡发展，教育部·联合国儿童基金会“爱生幼儿园”项目科学与健康教育支教培训如期在新疆喀什疏勒县举行。我园章丽园长和朱蓉副园长作为科学领域的送教专家，参与了此次有意义的支教活动。 ...

收录于话题王老师18610206462 幼儿的个别化学习活动，或者说学习性区角活动，是指教师根据教育目标（含主题学习的核心经验）和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别学...

九知幼儿园课程体系用游戏点亮孩子的童年《指南》和《纲要》中明确指出，幼儿园要以游戏为基本活动。区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的学习活动。幼儿在与材料的互动中，在与同伴的交往中，获得经验...

I see… 目的：通过反复感受，理解问句“What do you see?”；学习用句型” I see….”，表达所看见的内容。...

【活动目标】 1、积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 2、感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。【活动准备】音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片、记号笔。场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。...

活动目的： 1、学会部分动物的英文名称Rabbit Turtle Cat Dog。 2、培养保护动物的意识。 &nb...

　　活动目标： 1、知道橘子的特征。 2、用橘子皮制作出美丽的花田。活动准备：橘子皮，圆珠笔盖，木工胶活动过程： 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。 – 我是一种橘黄色的水果。我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的。 R...

　　活动目标：　　1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。 2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。 3、了解少数民族歌曲独特风格。活动准备： l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象...

一、活动目标 1.积极参加体育活动，感受综合活动的乐趣。 2.掌握跑、跳、钻的基本动作，提高幼儿的身体协调性。 3.能自觉遵守游戏规则，对身体有一定的控制能力。二、活动准备经验准备：有走、跑、跳、钻的游戏体验。材料准备：钻筒3个、皱纹...

活动目标： 1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。 2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。 3、能大...