I see…
目的：
通过反复感受，理解问句“What do you see?”；学习用句型” I see….”，表达所看见的内容。
通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。
准备：
1.捉迷藏背景图
2.老师可自己制作大转盘，把需要教授的动物图片分别放上去。
3.动物卡片：rabbit, monkey, elephants, cat, dog, fox等学过的单词。
过程：
一、复习
1、歌曲《Hello!》
2、游戏《快乐郊游》
3、招呼语
二、看图片，感受并理解对话：
T: Look! What do you see?
I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.
三、欣赏儿歌、歌曲《What Do You See?》。
Hello, hello, What do you see? I see a rabbit, I see a cat.
I see an elephant, and I see a bird.
四、游戏《大转盘》：
教师旋转转盘后，幼儿根据指针停下的的指向，老师问：Hello, hello, What do you see?尝试集体输出” I see ….”
五、游戏《传球取宝》：
幼儿听音乐传球，音乐停，持球者击打转盘上的小动物，打到哪一个，让小朋友集体说出：” I see ….”
六、附儿歌：
《Hello》
Hello children ，how are you？ Hello children， how are you？
Hello children， how are you today ？Hello everyone how are you？
Hello everyone， how are you ？Hello everyone how are you today？
