标签：一日活动之语言

●为什么重要？ 就是语言涌出来的世界。让孩子体会到生活的快乐，给予生存的力量，同时还让大人重新活的语言的源泉。下面我们具体考虑一下吧。 是什么——考虑这个问题时，首先我们可以把焦点集中在做为书的本身来研究；另外一种角度是与人（读者）的关系。...

I FALLING 、IN THIS AUTUMN 好书共读 当孩子迈入幼儿园的那刻起，孩子在园的一日活动就已经开始了，有学习活动、游戏活动、吃饭午休等，简单说就是孩子在园的一切活动。本期读书分享活动由第二组承担，以《看见儿童的学习》为主题...

 I see… 目的： 通过反复感受，理解问句“What do you see?”；学习用句型” I see….”，表达所看见的内容。...

【活动目标】 1、积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 2、感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。 【活动准备】 音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片、记号笔。 场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。...

活动目的：   1、学会部分动物的英文名称Rabbit  Turtle  Cat  Dog。   2、培养保护动物的意识。 &nb...

　　活动目标： 1、知道橘子的特征。 2、用橘子皮制作出美丽的花田。 活动准备： 橘子皮，圆珠笔盖，木工胶 活动过程： 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。 – 我是一种橘黄色的水果。 我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的。 R...

　　活动目标： 　　1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。 2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。 3、了解少数民族歌曲独特风格。 活动准备： l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿展开想象...

一、活动目标 1.积极参加体育活动，感受综合活动的乐趣。 2.掌握跑、跳、钻的基本动作，提高幼儿的身体协调性。 3.能自觉遵守游戏规则，对身体有一定的控制能力。 二、活动准备 经验准备：有走、跑、跳、钻的游戏体验。 材料准备：钻筒3个、皱纹...

  活动目标： 1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。 2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。 3、能大...

活动名称及内容：英语活动——生日快乐 活动目标： 1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。 2、初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。 3、复习巩固...