■活动目标
1.欣赏胡萝卜印章,丰富艺术经验。
2.学习动手制作胡萝卜印章,锻炼创造力与表现力。
■活动准备
胡萝卜(或土豆等)、牙签或竹签、竹刀或塑料刀片、印泥、水彩笔等。
■活动过程
1.教师出示胡萝卜印章作品,请幼儿观察:这是什么?它是什么变成的?
教师鼓励幼儿发散思维进行猜想。
2.教师出示胡萝卜印章,请幼儿想办法:胡萝卜怎样能变成印章?
3.教师演示并讲解制作印章的过程。
(1)用刀将胡萝卜切开,用笔在胡萝卜的切面画出双边的图案。
(2)用牙签先点孔,再用牙签沿孔进行单线描刻,最后用竹刀将图案边沿的萝卜刻掉。
(3)蘸印泥在纸上盖印。
(4)完成。
4.幼儿制作印章,教师巡回指导,引导幼儿用单线刻描的方法来制作印章,提醒幼儿注意安全;鼓励能力强的幼儿用沿双边实刻的方法制作印章。
5.幼儿制作成功后可将印章图案组合成不同的图形,用水彩笔进行添画,丰富画面,增强幼儿的创作信心。
■活动建议
1.可鼓励幼儿用不同的材质制作出各种不同花纹的印章,进行想象创造,培养幼儿的创造力与动手能力。
2.区角活动:将各种蔬菜材料,如藕片、萝卜、辣椒剖面等放置到美工区,供幼儿制作印章以及创作印章画。
3.家园共育:家长在家中可和孩子一起制作蔬菜手工。
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