■活动目标
1.学习用穿、接、粘贴的方法制作彩链。
2.初步培养装饰环境的意识与合作能力。
■活动准备
1.彩色纸条若干、胶水或糨糊、擦手布。
2.将彩色纸条、胶水等材料事先用小筐子装好,放在桌子中间。
3.在活动室挂上彩链。
■活动过程
1.教师带领幼儿欣赏活动室挂的彩链,观察彩链的外形、色彩,激发幼儿参与制作的兴趣。
(1)教师唱歌,引起幼儿的兴趣。
(2)教师出示一条做好的彩链,引导幼儿观察彩链,和幼儿一起讨论彩链的颜色和形状等。
2.教师介绍做彩链的方法和步骤,引导幼儿一起进行制作。
教师:五颜六色的彩链时不时很漂亮呢?小朋友想不想学一下呢?我们一起来做彩链吧。
(1)将一张彩色纸条的一端涂上糨糊,与另一端粘在一起,组成一个圆环。
教师慢慢地引导,然后请幼儿自己从筐子里取出彩色纸条,进行粘贴。
(2)再拿一张彩色纸条穿过圆环,将这张彩色纸条两端也粘在一起,就成了两个套在一起的圆环。
教师慢慢示范,帮助幼儿制作。
(3)以同样的方法,将多条彩色纸条逐个穿接在一起,就成了长长的彩链。
3.幼儿自己粘贴,教师指导。
教师鼓励幼儿选择不同颜色的纸条搭配着穿贴,也可以根据自己的爱好挑选自己喜欢的彩条。
4.展示评价,结束活动。
(1)教师指导幼儿把自己的彩色纸条和同伴的彩链粘接在一起,挂在活动室里。
(2)教师对大家一起合作制作的作品进行评价和赞扬,并感谢幼儿的劳动。
■活动建议
1.环境创设:带领幼儿用自己粘的彩链来布置活动室。
2.区角活动:在美工区放置一些彩色纸条和胶水,供幼儿自由活动时进行制作。
3.家园共育:请幼儿将彩链带回家送给爸爸妈妈,家长可以和孩子继续制作彩链。
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