■活动目标
1.熟悉歌曲旋律，尝试理解、记忆歌词。
2.能用身体动作表现“蛋”“小鸡”的可爱样子。
3.能够积极参与到活动中，并在活动中感受到快乐。
■活动准备
1.了解一些有关卵生动物的知识。
2.鸡妈妈玩具（手偶）。
3.自制“鸡蛋”一个。
4.“小鸡出壳”的过程图片。
5.幼儿用书。
■活动过程
1.谈话导入。
教师：你们见过小鸡吗？它是什么样子的？谁能来学一学它的动作？你们知道小鸡出生的时候是从哪里钻出来的吗？
2.情境表演，帮助幼儿了解小鸡出壳的过程。
（1）教师出示鸡妈妈玩具：我是鸡妈妈，我今天真高兴啊，你们知道为什么吗？（幼儿自由回答。）我今天下了一个蛋，（出示自制“鸡蛋”。）它是什么形状的？它是从哪里来的？咦，鸡蛋里发出了声音，你们猜里面有什么？我们来敲开门看看好吗？（教师边敲鸡蛋边说歌词：小小蛋儿把门开。）门没开，我们再来说一次好吗？（师幼一起说：小小蛋儿把门开。）开了开了，一只小鸡出来了。我们来看一看，小鸡长什么样。（毛茸茸、胖乎乎。）
（2）教师：母鸡会生蛋，小鸡是鸡妈妈从蛋里孵出来的。
- 教师逐一出示“小鸡出壳”的过程图片，边出示边讲解，加强幼儿的认识。
- 欣赏歌曲，理解歌曲内容。
（1）幼儿自由说一说歌曲里都说了些什么。
（2）再次欣赏歌曲1～2遍，让幼儿熟悉歌曲的内容和旋律。
（3）结合图片引导幼儿看图，有节奏朗地诵歌词。
（4）边看图边欣赏音乐。
4.教师启发幼儿用身体动作表现“蛋”“小鸡”样子，边听音乐边表演。
■活动建议
领域渗透：结合美术活动开展以鸡蛋为主题的活动，如作蛋壳画等。
家园共育：家长和幼儿一起找一找，还有什么动物也是从壳里孵出来的。
■参考资料
附歌曲：
“黄绒绒”改为“毛茸茸”
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