活动目标
1.提高快速奔跑的能力。
2.增强民族自豪感。
活动准备
1.“火炬”一个，秒表一只。
2.圆形跑道。
3.音乐《运动员进行曲》、国歌。
4.奥运火炬手传递火炬的视频。
5.场地布置如下图。（场地布置图见教师用书大班下册第21页）
活动过程
1.教师播放火炬手传递火炬的录像，请幼儿欣赏。
教师：这些拿着火炬的人叫什么？他们是怎样传递火炬的？他们为什么要传递火炬？火炬要传递到哪里？
2.幼儿随《运动员进行曲》进入场地，在圆形跑道上进行走、跑、跳等运动活动身体。
3.“火炬”传递练习。
（1）幼儿等距离同方向在跑道上站好，进行“火炬”传递练习（“火炬”从开始的那名幼儿手中向前方幼儿依次传递）。
（2）幼儿讲述自己游戏的经验，教师总结后请幼儿练习。
4.游戏：奥运火炬接力。
（1）幼儿四人一组，分站在圆形跑道的四个位置上（如左图），其他组为啦啦队。接力跑的四人每人想出一个地名，终点为“北京”。
幼儿听到口令后开始游戏，教师用秒表记录下时间。
（2）跑完的幼儿为别的组加油。
5.评出跑得最快的组和交接“火炬”方法好的组，示范后重新比赛一次。
6.为取胜组奏国歌，颁发奖品。
活动建议
1.亦可将场地布置成如下图所示。将幼儿分成2～4组同时进行接力跑游戏。
（场地布置图见教师用书大班下册第22页）
2.活动前丰富幼儿奥运会及接力跑知识。
3.圆圈跑时身体应向圆心方向稍倾斜，为防止一侧腿负担较重，引起脊柱两侧肌肉和下肢发育不均衡，应经常变换圆圈跑的方向。
4.快跑时，两次练习间歇时间宜在15～20分钟，距离在20～30米，每次活动进行3～5次。
5.多练习背向接棒和正向接棒的方法。在活动中教师要经常提醒幼儿交接“火炬”时放慢速度，以防碰撞。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
